#暮省
1.#健身三人行 早自習，無運動。下午，健身操。晚，30分鐘散步，30分鐘瑜伽。
2.孩子們的練字熱情被激發出來了，上午找各科老師幫忙給起頭，連化學老師也被邀請了，還有幾位找到校長那裏。昨天給他們起頭，效果如何？顯著啊！爲什麼呢？總結一下：一是老師起頭較之字帖更親切，更有溫度；二是促進師生交流，增進師生情誼；三是師生合作，有協作的快樂；四是教師的字體起到榜樣的作用，榜樣引領和示範，學生模仿練習，在同一張紙上，更方便臨帖。
3.王校長轉來教研室發的關於申報多文本閱讀課題的文件。對多文本閱讀教學的探索我現在是很感興趣的，但是想想報課題各種麻煩，猶豫。不過，還是想試一試，看能不能帶些老師真的去探索出點東西出來。而且，經驗告訴我，很多時候，只管去做，會得到很多人包括領導的支持的。
4.今天做事好像效率不高，比如在電腦上校對一篇文章，截了幾張圖，又被要求放棄這種方式，等待。呵呵，每天做自己想做的事已經很忙了。
（前些天懶得分組發朋友圈，今天起好友可見，不打擾更多好友了）