新的一天开始了，办公室上一张纸条赫然出现在面前。“一定又是哪个学生有问题了”。打开一看，请愿书三个字异常耀眼。原来是F写的要求把Z调走，离他们远点。下面还附带了其他七个同学的签字。理由是Z喜欢自言自语，太吵了。下课后，分别找了签字的几个人过来。坐在Z后面的J女生问她为什么签字，她说身边人都签了，自己也就签了，感觉Z人还好，平时只是话多了点，其他还挺好的。另一组的Z女生，我问她，Z吵到她了吗？她说没。问为何要签字，她说看她后面的男生就签了。Z后的男生说，Z经常下课来找到说话，自己不想和他说话，可依然再说。有时会觉得他挺可怜。可是他自言自语的时候有点烦。男生W昨天和Z闹得不愉快也签了。男生H前段时间打了Z，自然是看Z不顺眼。女生G，一个坐在Z前面，说他经常上课特别兴奋，接着老师的话，特别感兴趣，经常自言自语。另一个女生说，以前她和Z坐附近，他经常找她说话，现在不做一起了，他还经常来跟她说话，而且很多时候话题自己并不喜欢。F女生，坐在另一组，和Z的座位平行。说Z特别烦，经常找她说话。
了解完基本情况后，对他们分别进行了教育。Z同学身上没有大的问题，没有严重违反纪律，也没有品行不端正。几个同学写申请要把他调走。好听点叫调座位，不好听就是在排挤同学。
发生这件事后我立马想到最近摄影师失踪的报道，从小他不受同学待见，他花了一生去治愈，却终究没有痊愈。
我找到z抱歉，他已经知道了这件事。当我问他要不要调座位的时候，他说不用。
这件事我在班级说了，并批评了那几个学生。本打算不公开说了，可是觉得这是一种隐形的校园欺凌，很多内向的，不善言辞的可能会被伤害，这也是教育学生如何宽容的时机。
学生时代，一些行为可能会对别人造成一生的伤害。很多人会说这是青春期叛逆，其实是自私，且没有同理心。仿佛叛逆成了很多孩子犯错的理由，可有时真不是理由。