写作程序
立意:命题立意,感触立意。命题立意——他人命题,自己命题;最终还要搜寻自己经(阅)历里的感触点,然后清晰化。
赋行:组织材料,利用重复思维和对比思维。
路径:对材料进行分析综合(概括)——构成分析、程序分析、因果分析、功能分析。
炼字:语体、节奏、韵律,力求简洁得体。
写作程序
立意:命题立意,感触立意。命题立意——他人命题,自己命题;最终还要搜寻自己经(阅)历里的感触点,然后清晰化。
赋行:组织材料,利用重复思维和对比思维。
路径:对材料进行分析综合(概括)——构成分析、程序分析、因果分析、功能分析。
炼字:语体、节奏、韵律,力求简洁得体。
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