幸福是什麼，各人有各人的理解，我們不去直接論述它，我們從不幸說起。
人生最大的不幸首先肯定食不飽衣不足。我們忘記溫飽之重要太久了（也不對，有些大人是沒有這樣的經歷的），久到已經忘了終日掙扎在溫飽線上我們，會連最基本的獨立意識、獨立人格都沒有，一如莫言《豐乳肥臀》所言，一個伙伕誘姦了農場所有的女右派，這不是小說，這是現實。
如何讓我們的孩子衣食無憂（僅僅衣食無憂，超過這個限度就不在我們這會兒的討論範圍）？要給孩子一技之長。無論給怎樣的一技之長，我們都要管好孩子的學習（只是不要狹隘化這學習，以爲只有爲考上大學的學習纔是學習），培養孩子學習的興趣，引領孩子發現自己感興趣的領域，進而培養孩子良好的學習習慣和學習能力。正常情況下，擁有一技之長的孩子，衣食無憂是沒問題的（至於集權專制背景下，英雄無用武之地，那是另外的話題）。
衣食無憂後，其次的可能的不幸是情感的不幸。人是社會性的人，社會性的人，處在社會之間，希望去愛、去被愛，愛和被愛的需要能滿足時他就幸福，否則他就苦惱。
愛，需要有愛的能力，否則，愛別人成了對別人的傷害。沒人願意被傷害，他也就會慢慢失去愛的機會，去愛，成了泡影，苦惱伴隨終生。
被愛，憑什麼？從來都沒有無緣無故的愛，要能被愛，你自身得有愛，才能吸引到愛；你自身得有豐富的情感和思想（否則，你只能在層次低於自己的人之間被動選擇）。
想讓孩子不至成爲一個不能愛、不能被愛的人，大人能做的是什麼？首先教會孩子不自私，一個人不會愛、不能愛，首先因爲自私，一個自私的人是什麼都不捨得付出的。其次要尊重孩子各種獨特的感受，只有尊重、進而引領孩子感受，他的感受才能得以深化，其情感才能豐富、細膩起來。最後，要尊重、引領孩子的思考，這樣，孩子才能擁有深邃的思想。（尊重孩子思考，很難，那意味着你要尊重孩子獨立的人格，不會因爲孩子忤逆了你的想法而憤怒、打擊他）。
（手機寫，寫累了，先到這吧，歇歇再寫）