#2021生機大會# 實習開始倒計時三天，在離開之際，我處理了一件學生突發事件，但事件過後，幫助學生走出自己的情緒，理清思路的同時，我也反思了自己的不足，事件大概情況如下！
上午早讀的時候，我發現一個女同學沒有和我請假直接跑出教室兩次，最後一次，去了好幾分鐘沒有回來，看到這樣的狀況，我開始着急了，我擔心她出問題。於是，我讓女班長去廁所找，過了兩分鐘，她們回來了。
說實話，我很擔心她出問題，畢竟，我的實習就要結束了，我不想在自己實習結束之際出現一些意外狀況，最重要的是，我很擔心她。我很着急，但是，我沒有立刻批評她，因爲女孩子自尊心特別強，容易出問題。
跑操結束之後，我把她的情況反饋給她的班主任。結果，她的班主任讓她接電話之後，直接開口就罵她，好在後面又好好和她溝通，說了很多，那個女同學一邊解釋一邊哭泣，總之，她覺得自己很委屈。
看到這樣的狀況，我走過去抱着她，用我的手握住她的手，給她鼓勵，給她安慰。
掛了電話，我和她溝通了好一會，正好另外一位老師也幫忙開導她。最後由我陪着她，直到她情緒平復之後，我才帶她到教室，鼓勵她積極向上。
@微光lucky 在這個過程中，我和她表達了我的抱歉，同時也鼓勵她好好改變自己，不要爲一些小事情擔心，班主任之所以會批評她，是因爲她自己真的存在問題，並且，班主任的用心是好的，希望她變得越來越好！
總之，在溝通的過程中，我發現自己的處理學生情緒問題的能力還不足，還有很大的提升空間。要想學生信任自己，一定要學會走近學生心理，學會真正站在她的位置去思考，去溝通交流纔行，而不是說一些空話。#2021加油帶頭人# #情感#
我是微光@微光lucky ，感謝你的關注，用文字向你問好！