曾經看過一個故事：
一位技藝高超的技師,告誡自己的小徒弟,不管在何時都要少說話多做事。
十年過去了,小徒弟早已成了技師。
一天,他找到師傅,苦着臉說:“師傅,我一直都是按照您的方法做的,可讓我不明白的是,那些比我技術差、比我資歷淺的都升職加薪了,但我還是拿着過去的。”師傅說:“你確信你在工廠裏的位置已經無人代替了嗎?”他點了點頭說:“是的。”師傅說:“那麼,你一定得請一天假。如果一盞燈一直亮着,就沒有人會注意到它,只有熄上一次纔會引起別人的注意。”
於是,他請了一天假。沒想到,第二天上班的時候,廠長找到他,說要讓他當全廠的總技師,還要給他加薪。原來在他請假的那一天,廠長才發現工廠是離不開他的,因爲平時很多的故障都是他去處理的,別人根本就不會。他很高興,薪水提高了,他的日子也好過了。
此後,買車買房、娶妻生子,只要經濟發生了危機,他便要請上一天假。每次請假後廠長都會給他加薪,究竟請了多少次假他自己也不記得了。就在一次請假之後,他準備去上班,卻被門衛攔在了外邊。他去找廠長,廠長表示,他被辭退了。
他去找師傅訴苦。
師傅說:“要知道一盞燈如果一直亮着,確實沒有人會注意到它,只有熄滅一次纔會引起別人的注意。可是如果它總是熄滅,那麼就會有被取代的危險,誰會需要一盞時亮時熄的燈呢?”
是的，一直存在的事物總是被我們所忽視。在河南教師讀書會羣裏已經一年有餘，每天除了翻看羣裏所發的海報，翻閱讀書交流的內容，就是欣賞製作精美的配文圖片，我從未想過我要參與交流，就這樣默默地關注着，可是我卻忽略的羣規：三月之內沒有交流就會被移除出羣。
當有一天“被移除出羣”的字樣出現在眼前的時候，才感覺到一絲絲的失落，看不到優秀的人的文字總感覺少了很多。於是今天聯繫到羣管理員梁老師，廢了好大周折，終於又回到了羣裏，看來默默地關注並不是最好的學習態度，努力學習，積極參與纔是最好的學習方法。