文/石墨楊（shimoyang11）
一套好玩，好記，好理解的大語文漫畫書，涵蓋文、史、哲內容，將文豪生平串成故事線，真正做到大語文學習要求的“知人識事”。
中華五千年的歷史，有無數的珍寶，文人與文豪正是亮眼的一顆星。《漫畫大語文·熊貓文豪班》以熊貓的形象表現先哲文豪，讓有趣的畫面和深刻的內涵有機結合。讓小孩子可以通過搞笑演繹中國歷史文化名人和他們的故事、成就，並對他們的作品、時代和精神，有更深入的理解。在哈哈大笑中理解中國傳統文化和博大精深的流派思想。
一、一套繪本19冊，再現小人書的古樸典雅
《漫畫大語文·熊貓文豪班》，這套繪本共19冊，包括《倉頡》《詩經采詩官》《屈原》《孔子》《韓非李斯》《司馬相如》《司馬遷》《蔡邕蔡文姬》《曹丕曹植》《竹林七賢》《王羲之》《謝靈運》《陶淵明》《李白》《杜甫》《白居易》《蘇軾》、《李清照》《辛棄疾》。充滿人文情懷，有小人書的古樸典雅。
每一冊故事都關注文豪們所處的時代與環境，他們面臨的困難與煩惱，以及是在什麼情況下創作出流傳千古的作品。通過這樣的講述，可以令孩子們對這些作品的哲學、美學與精神價值有更深的理解和解讀。漫畫用充滿時代特色的語言和幽默表達，結合正文的故事主線，晦澀的知識和人物背景都變得活靈活現，讓孩子們更加容易理解情節。
值得一提的是，本套書通過文豪們在學術上的成就給每個文豪分配了一個班幹部職務，讓漫畫人物與孩子們的校園生活產生聯繫和共鳴，拉近歷史上文豪與孩子們的時空距離，從而令語文和國學變得生動有趣。
二、四個板塊，呈現故事的拓展閱讀部分
第一個板塊，課本中的文豪作品將文豪在小學至高中語文書中收錄的作品原文和譯文展示給小讀者。
第二個板塊，文豪小講堂，是將故事中提到的重要的歷史名詞做通俗的解釋。
第三個板塊是遊學打卡，讓孩子從現存的歷史遺蹟瞭解文豪，感興趣的孩子，可以去遊學，親身體會。
第四個板塊是文豪朋友圈，是對故事的主人公進行客觀且幽默的評價。讓孩子們開闊視野，更全面的學習知識。每套書贈送近一米長的拉頁，以時間爲軸，將每個文豪的班級職務，性格，代表作等組成“文豪班檔案館”，提高孩子的學習興趣。
總體來說，這套繪本滿足孩子的趣味性需求，滿足家長對語文學習知識結構擴展的需求，巧妙地把文學和歷史故事結合起來，同步大語文，對歷史文化的新視角呈現，將活生生的文豪形象讓人眼前一亮，讓他們在快樂中瞭解歷史文化的精華，增強民族自豪感和民族自信心。
三、爲什麼要選擇這套書的，墨楊給出的10個理由
1、用漫畫降維艱深的國學知識，讓孩子讀懂古代文豪的人生和詩詞
2、幽默的漫畫解讀古代文人的詩詞和人生，讓孩子更容易理解，背誦也更輕鬆。
3、內容廣博豐富，包含51個國學典故，55個大語文通識，130段詩詞、文言文及釋義，乾貨滿滿，提升大語文知識儲備。
4、收錄中國歷史上重要的思想家、哲學家、詩人、詞人、書法家的典型代表的28位文豪的生平故事和詩文經典。
5、每個故事都講述了主角從出生開始的精彩人生，或轟轟烈烈或一波三折，歷史朝代背景也融入故事，達到大語文學習的“知人識事”的目的。
6、故事中提到的詩文配有詳細的解讀，讓古詩詞不再晦澀難懂。
7、故事後的拓展閱讀板塊一“課本中的文豪作品”緊貼課標，回顧與課本相關的詩文，加深記憶。
8、 拓展閱讀板塊二“文豪小講堂”板塊拓寬孩子的知識面，作爲課本外的補充，讓大語文學習事半功倍。
9、拓展閱讀板塊三“遊學打卡”讓孩子感受古人與我們生活的連接，旅行時做一個頭頭是道的“小導遊”。
10、近一米長的拉頁以時間爲軸，將每個文豪的班級職務，性格，代表作等組成“文豪班檔案館”，大大提高孩子的興趣和記憶效率。
最後我們聊聊冬漫社，冬漫社成立於2017年底，這個成立了4年的漫畫社，成績非凡。截止至今，製作漫畫40餘部，總人氣值過300億，作品遠銷歐美日韓歐洲，2019年獲漫畫行業獎項金龍獎金獎。
大咖講故事，牛人搞漫畫。編劇團隊共6人，編劇負責人：碎塔，資深編輯、編劇、作家，曾任《今古傳奇》雜誌編輯，歷史雜誌《新史記》創刊編輯、代表作歷史傳奇小說《寒鐵川》、《霧影妖蹤》、《竹影忍殺陣》編輯：尼可，漫畫編輯、編劇，曾編輯推出《從前有座靈劍山》《張公案》《鳳歸》、《萬象融合》等。
笑點不斷，知識不斷，幽默演繹文人故事，輕鬆啓蒙詩詞學習。
墨楊世無雙，贈君一枝梅！