今天學校通知讓符合晉擋的老師交聘任制參加評選。
當教師的沒有一個人不會爲晉級、晉擋苦惱過，畢竟它們和自己的工資緊密相連，和自己的生活質量也有關。
爲什麼焦作的姚燕燕老師在網上挑開這一幕激發軒然大波，引發諸多議論，就在這背後有很多不爲人知的暗箱操作，給教師們帶來錐心之痛。
相對來說，我們學校晉擋時積分評定只有兩個條件，一是教齡一年加一分，二是職稱聘期一年加一分，兩項之和按照從高到低排列，如果出現分數相等者，然後按照年齡大小來排。這樣符合條件評選的老師自己就大致知道誰能入圍。即使是一些副校長、處室主任也不能搞特殊化，依然在排隊等待指標。
我很慶幸，我一個普通的教師能順利晉級中高五檔，得益於我們學校這項工作的透明度，得益於評定的公平性。
相反，有的學校晉擋時條件繁瑣，有教學成績、有班主任工作、有獎證等，而且還要有意照顧到處室人員，甚至還沒有進行評選就放出話來“明眼人都知道今年是誰”……如此以來很多得到指標的老師往往是大家意想不到的，而很多勤勤懇懇埋頭工作的老師總是滿懷希望而最終只是失望，這很是讓老師不滿，涼了很多教師的心。
年年職評、晉擋對有的領導來說就是行人情、斂財的機會，對沒有關係的老師來說就是一次次的傷害。
寒心！
真是希望職評的詬病少一些。