要金旺，是我們班的一個男生，今天考試他卻請假了。
說起他，我有點生氣，他從來不知道學習，平時你說他再多，他一概不吱聲。
我接這個班時的第一印象，這孩子很帥，是酷酷的那種帥。時間稍長，知道這孩子學習不行，最惹人生氣的是一次語文課，我偷偷趴在後窗戶察看，見坐後排的大個子馬文遠在專心看一張紙條，我伸手要來一看，原來是班上好幾個人的事，他們在爲一個水杯罵來罵去。
下課後，我第一時間調查情況，才知道是幾個學生在澄清一個水杯裏的水是誰喝了的事，紙團上很多都是罵人的話：要金旺喝了張一博水杯裏的水，張一博在不知情時問誰喝了他的水，隨口罵了一句，要金旺不高興了，說“**（罵人話），還是好朋友，喝你的誰咋了？不讓喝以後斷交！”吵架罵人，用的紙團形式，幫忙傳紙團的有班上三分之一的學生，紙團到誰的手裏誰都會湊熱鬧看一眼，這節課貌似是語文課，表面風平浪靜，其實是吵架課，語文老師是二十多歲剛畢業的美女，只顧激情上課，忽視了教室裏的風吹草動暗波洶湧。
張一博還是我們班的班長，數學課代表，我心儀的好學生，他竟然是主角，要金旺從小學就開始的好朋友，從內容看，張一博站下風，要金旺比他強勢。
我不反對班上同學之間有友誼，但是他倆課堂上的行爲，不但明顯違反了課堂紀律，還顯出了張一博學習有下滑的跡象，他可是班上的排頭兵領頭雁呀，這絕對不行！
那件事，我有點恨要金旺，你自己不學，咋再拉上張一博？
我把張一博調到了最前面。
平時盯緊要金旺，他還是不學。我的課堂上他也不搗亂，只愛看着攤在桌子上的書一言不發，你轉到他面前指着書說：“咱哪怕學一點兒都行。”他對你不理也不動。
我另外教的十班的馬奧旗也是要金旺的好朋友，他是十班的優秀學生，我上課時眼裏的帥哥兒，我提問他時從不叫名字，都是直接“帥哥兒”稱呼。
藉機，我給要金旺做工作：你看，你這麼帥，你的好朋友也都是優秀級別的，你和他們在學習上都沒法比，時間長了就有差距，到時好友都該做不成了，你要向他們學習呀。
你說再多，他一律不應不理。
週一，他右眼外側起了一個紅腫的大包，紅棗那麼大，腫得發亮，臉都變形了。
“要金旺，你過來，我問問你。”我招呼他，“眼咋回事？”
“火氣。”他走近我輕聲孩子說了倆字。
“哦，不是打架弄的就行。”我說了一句離開了。
上課時，看着他我還是不禁問：“去看（醫生）了沒？”
“沒看。”他小聲說。
我心裏有點嘀咕：這家人心真大，孩子內火這麼嚴重，咋不領着他去看看。
有時看着他變形的臉心疼，很想問他“疼不疼”，忍了忍沒問，覺得我是老師，那件事和我關係太遠，那是他父母的事。
早上五點多鐘，看着他跑步進教室時，我也想問他“臉疼不疼”，忍了忍沒問，覺得自己閒操心。
今天考試，他恰好分在我的考場，缺考他自己，我給他家長聯繫上
此時，我知道這孩子爲啥總沉默了，我還知道了他爲啥不愛學習，考場上，我的淚奪眶而出，可憐的孩子，我應該問問他眼睛疼不疼，我還應該拍拍他擁抱他。
一個孩子，他不可能理解大人的世界，他們不懂爲啥愛他的爸爸媽媽咋會突然離開他。
我想到那個我念叨了十年的好學生，我眼裏他未來的中科院院士，可是，因爲知道自己母親出軌，他高二時自殺了……
我想到網上傳的那個追着高鐵狂奔的大男孩，他的父母在他高考剛結束時宣佈離婚，母親坐上高鐵離開他們父子那一刻，孩子哭着書包一扔跟着高鐵狂奔……
我能說什麼呢？
我的孩子們，我只能說，父母帶你來到這個世界，你已經是萬幸的，你是父母的身體從千千萬萬你的兄弟姐妹中優選出來的，你要感謝她們，即使他們分手，他們的內心也絕對愛你，並且永遠愛，隔了地界時空心也聯你，他們的世界等你長大了你就會懂他們。
孩子，任何時候，學會好好愛自己，讓自己能幸福地活着纔是我們真正要做的事，保重！加油！