本週關鍵詞：團建，休息調整，約書
一、本月做了哪些事兒：
1.關於育兒：
最近這段時間，發現兒子有了一些明顯的進步。
首先，是他更有上進心了。有一天他跟我說班裏有幾個同學的英語特別好，他也很羨慕。我解釋道他們應該是以前在外面上輔導班，他反問道，那爲什麼我不給他報輔導班，他也想和那些同學一樣好。他的這個反應讓我挺驚訝的，於是我趁熱打鐵，在WX直Bo課裏找了一個還不錯的，而且成體麼英語課讓他上。
另外一件事，是兒子受到音樂科代表的邀請，在班裏表演鋼琴，於是每天晚上都主動練習，還把練習視頻發到了他自己的班級羣裏。雖然最終因爲琴的原因沒有表演成功，但是這個過程讓我看到孩子積極主動向上的。
第二，兒子開始在一些事情上進行反思。還是在音樂課上，老師考了他們一些樂理的知識，他錯了一半多，於是很沮喪地說，我現在雖然鋼琴6級了，但是居然連這些基本的知識都不會，我這些年都學了什麼呢？難道只是一個會彈琴的機器嗎？然後便要求我給他惡補一下樂理知識 。
我慢慢發現，其實孩子長大了之後，有一些變化是潛移默化的，我們不需要去過分強調或是在意，他自己就具備這種能力了，只是當我們發現這種苗頭的時候，要好好加以引導和鼓勵，不要打壓，纔可以讓他們的思維自由發展，越來越完備和豐富。
2.關於工作
這兩週的工作進入了一個不太忙碌的狀態了。兩件棘手的事情也都在領導的幫助下，有條不紊地進行着，有了領導的支持，我的狀態也不像前一段時間那樣無力和崩潰了，其實我還是從心裏挺感謝領導在背後的支持的。
10月20號這周公司進行了團建，開了兩場大會，參加了一次團建活動和一次爬山活動，當作是放鬆身心吧，感覺還是挺好的。這次團建聽了各部門負責人的發言，讓我感觸最深的就是，自己的格局還是太狹隘，就像井底之蛙，只能看到到頭上這一小塊藍天，只是埋頭做好自己的本職工作，處理那些基礎的流程。雖然我覺得這樣挺好的，也並不想成爲領導，但是我希望自己的眼界和思維是開闊的。後面想找一些提升格局的書來看看，進行一個小的主題閱讀。
最近一週的工作不那麼忙了，正好可以梳理一下所有的工作，緩衝一下心情。我發現當我不想工作的時候，就停下來好好恢復狀態，然後就又有動力繼續向前了。只是我希望可以有這個能信下來的機會。
3.關於學習生活
這兩週完成了4本書及書評：《小金蛇》《不負熱愛》《我的技能很正經》《安吾人生談》。
第三本是插畫，很好寫。第四本我覺得不太適合自己，只是寫了一個1000字的小紅書。現在我已經可以快速完成一些簡單的書和自己不感興趣的書評了。
無奈最近又沒管住手，約了好多的書，但總是感覺，每一本都沒有讀透，可是看見好書又忍不住，這個要怎麼辦呢？
其實想想，世界上那麼多書，不可能每一本都讀到。而我們的時間又那麼有限，所以真的不要貪得無厭，要懂得控制，所以我決定到11月中旬這段時間都不約書了，好好把手裏的書看完！
二、本週成效如何？
1.成功日記：
-小紅書終於跨過了500粉大關，向1000粉邁進！
-團建掙了500元獎金
-從內耗中解脫出來，好好工作！
2.失敗日記 ：
-總是感覺自己的時間管理（或是說事件優先級的管理）做得不好，效率低，好好思考並改進！
-讀書不要貪多，要好好地讀完並吸收一本書的精華，按照小墨老師教的方法來做！
三、下週計劃及如何改進？
1.後面兩週的計劃，是把手裏的書都清乾淨，暫時不約書了。
2.幫助孩子進行英語課的系統學習，練字，練習寫作，練琴。
3.思考如何創作出質量高的小紅書筆記，不靠互關漲粉。