本週關鍵詞：按部就班
一、本月做了哪些事兒：
1.關於育兒：
孩子正式開學了，雖然已經很久沒有去學校了，不過他還是很快就適應了，也許是和他在假期期間一直保持學習的狀態有關吧。現在是四年級下學期了，所以對於每個學科都要抓緊了，所以對他學習方面的要求還是挺高的。後面也需要着重對他語文方面加強訓練，他語文方面的基礎還是有點差。
另外，之前想要開始的共讀一直沒有實行，主要原因還是時間問題，他本來就是那種頭腦很靈光的孩子，對於新知識的接受過程沒有那麼快，所以大部分時間用在給他鞏固知識上面了。同時我也發現，他的觀察力，對事情的感受力和表達力都不太好，目前也是把很多精力用於提高這些基礎的能力。
當然，他在學習的主動性上還是進步比較大的，作爲家長還是要放手，要鼓勵，這兩點真的是挺重要的。
2.關於工作
最近的工作不是很忙，一直焦慮的事情也在解決的過程中，這件事情真的是一波三折啊，只希望後面不要再有什麼變化了，可以儘早順利解決！
3.關於學習生活
這兩週讀了三本書。《熱愛生活的1萬個理由》《我的孤獨在人羣中》《金線》。
對於後兩本，一開始的時候我都不太喜歡，甚至都不想寫書評。《孤獨》是我覺得根本看不懂；《金線》是因爲這本書簡直顛覆了我對馮唐的好印象，這本書寫得沒有什麼框架，沒有邏輯，結構混亂，最終也沒解釋明白什麼是金線原理。
但是！這兩本我還是認認真真地讀了讀，然後我發現，如果深入地讀進去，這兩本書還是有一些可取之處的，甚至覺得還不錯。我看了《孤獨》的作者劉亮程的一些訪談節目的片段，覺得他其實是一位很接地氣的作家，他所獲得的那些獎項並不是白白獲得的，所以我開始去理解他作品中那種基於農村的背景，所生髮出的一些感悟，甚至覺得有些句子還挺美的。
《金線》這本書，你需要去細讀，才能理解作者所說的金線到底是什麼，這是個很抽象的概念，其實是一個處理問題的系統化認知和操作的流程。書中還介紹了很多團隊合作的要點，也還是很實用的。
所以對於每一本書，都不要以第一印象去定義它，也不要受到他人眼光的干擾，只要書中有一點點信息或是知識是可以爲我們所用的，我們就要去吸收它，那這本書就沒有白花時間去讀它。
二、本週成效如何？
1.成功日記：
-這周開始嘗試發一些讀書方法和感悟的小紅書，希望可以藉此早日實現千粉。計劃3月份一定要一邊看《5小時搞定小紅書》了，邊看邊學習邊照做，一定要照做，纔有可能早日實現。
-收到了賦刻送的香掛，真的太香太喜歡了，唯美浪漫，小衆而高雅的禮物。
-參加公司舉辦的生日會，吃了個蛋糕，200元購物卡。
-去了周鄧紀念館，還有水西公園。春天來了，要多出去活動活動啦！
-看完了狂飆，還是挺不錯的！
2.失敗日記 ：
-需要給讀完的書寫讀書總結，之前做得還不錯，最近
三、下週計劃及如何改進？
1.繼續發佈運營內容相關的小紅書，下週一共需要發佈3-4篇小紅書，要提前做好內容編輯。
2.下週要讀完《自學大全》，寫書評，做好總結。
3.三月閱讀計劃：《雲端》《5小時喫透小紅書》《激發孩子的內驅力》
4.總結《喚醒孩子的內驅力》《金線》
5.練習寫作，感覺好久不練習了，文筆下降了。
四、本週收穫及新知：
1.重新啓用計劃本，我發現制定計劃可以更有效地完成任務！
2.開始鍛鍊身體，開始注重穿衣和化妝，做美美的自己！
3.看一些紀錄片，比如《我在島嶼讀書》
4.有意識地培養自己的寫作，去頭條找話題，練習投稿和寫作，看看這是不是另外一條獲得收益的途徑！