提升學生的語言表達能力，在課堂上要鼓勵學生主動參與、大膽發言、暢所欲言。
我發現在課堂上老師甩出一個問題，有的同學欲言又止。是的，他們應該是有表達的慾望，想把自己的想法分享出來，但是，又擔心表達得不夠恰當或者表達錯誤，引起其他同學笑話。
在這個時候，就需要老師鼓勵學生大膽表達自己。
可以多用讚賞的語言，從行爲上進行鼓勵。即使學生回答問題時要點表達不夠全面，我們也應該發現他們身上的閃光點，並把這個閃光點進行放大，從而使學生能從內心消解尷尬感，樂於表達。
比如，當學生回答問題片面的時候，我們可以先抓住他認真思考問題的學習態度進行正面評價，然後再引導他一步步地去完善自己的答案，這樣就會給學生一個積極的心理暗示：學習態度端正也是一個亮點啊！在以後的學習中，他就會主動參與、大膽表達。
提升學生的語言表達能力不是一蹴而就的。作爲老師，要擔當起課堂使命，助力學生表達提升！