Hi，我是三葉，消失的這段日子裏，三葉成爲了一位線上課老師，也在努力工作、認真生活、認真對待每一天。
覆盤2021年，一年365天，大部分的時間花在了工作，提升自己的教學能力。作爲幼兒段線上老師，如何提升孩子上課的體驗感；如何讓孩子快樂當中學、在學習當中找到樂趣；如果讓娃在學習當中慢慢的認知這個“充滿爲什麼”的世界解惑；如何在課堂中讓她們懂禮貌、守規則、尊長輩；如何上好課，爲家長答疑解惑等等——以上都是自己過程慢慢提升自我過程中，不斷思考充當一個“爲什麼老師”，通過借力老老師、閱讀、學習當中，不斷提升自己綜合業務能力中，成爲孩子喜歡，家長認可的好老師。
慢慢的成爲一個可以培訓新老師的老師，在爲新老師的培訓當中也鼓勵她們多思考“爲什麼”，在不斷新問題出現前，不斷的思考，可以提升自己解決問題的能力。單純的借力，而不思考內化成自己的經驗，所以平時所說“領悟力”，其實也是師傅領入門，修行最終還是要靠自己“悟”，所以我的小徒弟們在入職段段幾個月中的飛速發展也爲之驕傲。
從今年7月份的“雙減”風波當中，教育行業正在經歷從未有過的大地震，很慶幸自己的公司在過程轉型成功，沒有放棄，摒棄初心；當每個月隨着學員的縮小，老師們離職和離開，都讓自己有深深的失落感。他們的離開，或許也是他們找尋自我價值，另一個好的開端；而我，真的很喜歡現在的狀態和生活，如果可以，我想在這家公司繼續待下去。
2022年 對於我來說，也是特殊的一年——第二本命年，對於過去二十幾年的沉澱中，經歷的每一個階段，都沒有白費；每走的每一步，都沒有白走；希望新的一年，自己繼續自己堅定的步伐，提升自己的綜合能力，多結交志同道合的良師益友，能量滿滿、帶着自己的目標去前進、去努力。
我是三葉，感謝閱讀～