《如何養育男孩》男孩應具備的八個關鍵能力，書中有一個很關鍵的觀點，男孩是靠經驗來認知這個世界的，所以，好動也是男孩的特點。男孩是遠古時期的小獵人，他們要用自己的雙手去征服世界和改造世界。
但是對於男孩而講，對他們獎勵也很重要。對於大多數家長而言，男孩子淘氣真是令人頭痛，有一位朋友就曾向我抱怨，家裏的下水道經常因爲孩子做實驗而堵住了，如果家長有足夠的耐心，就可以帶着孩子一起去做實驗，而不是抱怨孩子把家裏什麼都弄的很糟糕。
對於男孩而言，我們要保證他的安全感，很多男孩都有分離焦慮，從一個反面表現出戀母情節，男孩子喜歡有一個觀衆，當他在做一些事情的時候，喜歡你待在他的身邊。
有一個叫羅尼的小孩，曾經是一個非常難以養育和管教的小男孩，他在沮喪時易於大怒，非常活潑衝動，在學校裏困難重重。他也非常可愛，高度情緒化和敏感。我過去常把他看做情感的龍捲風。
這個一個孩子，也長成爲一個不錯的大人，儘管他在後來的做作業中，仍然要開着收音機或電視體育節目作爲背景音，羅尼就是沒有辦法在一個雞精無聲的房間裏做事。
縱觀我們的教育，太多的格式化，一刀切，其實每個孩子都是不一樣的，未來的教育發展趨勢，教育會被大量的需要，加德納的多元智力理論也告訴我們，每個人的潛能都是不一樣的，在做教師之前，我們首先要學會讀懂孩子。