知行合一裏邊有個重要的就是知道做到，有的人知道我做不到，王陽明說那是假知，不是真的知道。真的知道是可以做到的。
真正檢驗一個人是不是知道，不是他的知道，而是他的做到。
有的媽媽總是會說自己的孩子不會好好跟自己說話，總是頂撞媽媽，這個時候就會影響到媽媽的情緒，無法專注自己的事情。就會感覺自己的生活是散亂的，亂糟糟的。媽媽散亂的生活會讓孩子有散亂和混亂的能量。
這些都可能跟孩子小時候的生長環境有關。其實這種爭鬥不是媽媽和孩子之間的爭鬥，而是媽媽最早和爸爸開始的，和爸爸的那些對抗那些爭吵那些散亂的能量，憤怒的能量就已經進入到孩子的心理了。
所以如果要教育孩子，首先家庭氛圍要好，家人之間不要爭吵，至少不要當着孩子的面爭吵，否則這樣的能量就會流入到孩子的內心世界。
王陽明小時候爲什麼能出口成章，因爲他爺爺特別愛讀書，一個愛讀書的家庭是什麼樣的呢？肯定王陽明天天跑到爺爺身邊，爺爺都在讀書，櫃子裏邊都是書，書香的家裏邊是什麼感覺，書香給人就是安靜的感覺。
那麼爭吵的家庭裏邊是什麼樣呢？有的父母給孩子買了許多書，或者也給自己買了許多書，估計大部分都沒怎麼讀過，好像是來裝門面的，其實不是你讀不讀的問題，是你心在哪裏的問題，你的外部環境肯定跟你的心有關，你喜歡讀書，你喜歡文化的東西，你就家裏一定會掛一些詩詞歌賦的東西，你喜歡喝酒，家裏的酒瓶就會多一些，你喜歡打麻將，家裏就會放一個麻將桌，如果你今天做事散亂，就會扔的亂七八糟，而這些都跟孩子的心有關。
相由心生，孩子會透過外在的相去投射內心。所以孩子在小時候，家裏的爭吵會讓孩子的心混亂。