複習分數的意義和性質

        分數的意義。

        一個物體,一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體,把這個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數來表示,一個整體可以用自然數一來表示,我們通常把它叫做單位“1”。

          單位1要從含有分率的句子裏面找,這是我從數學書上記下來的。 分數與除法其實是可以互相變換的,比如說3/2就等於3÷2,記住2的位置一定不能是0。所以有很多例題,用分數結果卻讓我們寫整數,我們就可以通過換算的方式把它換成整數。

          真分數和假分數。

          比較每個分數中分子和分母的大小,再看看這些分數比一大還是比一小,分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小於1。分子比分母大或分子和分母相等的分數叫做假分數,假分數大於1或等於1。注意也有等於,等於就是假分數,我們很有可能會混淆概念,認爲等於不是假分數。

          下面我來舉個例子,比如41/20,這裏換做帶分數的話,就是2又1/20,這個2其實就是41/20中的兩個20也就是那40,這就是帶分數。

          分數的基本性質是分數的分子和分母同時乘或除以同一個數字,分數的大小不變。

          約分。

          1 2 4是8和12公有的因數叫做它們的公因數,其中4是最大的公因數叫做它們的最大公因數。積分其實就是把分數約到無法除爲止。這樣子就是最簡分數。這也使得有很多題就從這裏寫文章,所以我們一定要非常的小心,究竟是哪兩個分數一起約?這至關重要,因爲一不小心就會答錯扣分。

          通分。

          12 24 36是4和6公有的倍數叫做它們的公倍數,其中12是最小的公倍數叫做它們的最小公倍數。

          這一頁的下方有一個圖,鼓掌有兩個躺着的橢圓形,兩個橢圓形對立的一邊又形成一個新的形狀,兩邊各自寫着3和4的倍數,唯獨這個新的形狀裏面卻寫着3和4的公倍數。這其實是找公倍數的一種方法。

          其實我們也可以把兩個數字的倍數都橫着上下羅列起來,再把相同的數字圈起來,那麼圈起來的數字就是它們的公倍數。通分就是把一組分數寫成最小公倍數。

          分數和小數的互化。

          小數表示的就是十分之幾,百分之幾千分之幾…的數,所以可以直接寫成分母是10 100 1000…的數再化簡。

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