陶淵明曾經說過：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”
可是很多人抱怨，特別是上了年紀的人，會覺得讀書老記不住，讀了後面的就忘了前面的，即使這本書讀過幾遍，還是會出現這樣的情況。其實很大程度上是因爲你沒有掌握讀書方法。
在《學會閱讀》這本書裏，作者分享了拒絕無效閱讀的方法和閱讀技巧，大大地提高了我們的閱讀效率。
作者凱瑟琳•T•麥克沃特是美國的知名傳播學者，著有十幾部教科書，她曾經幫助大約百萬名學生提高了閱讀水平。
我們在她抽絲剝繭地教學方法中，更立體地理解了：閱讀不是讀完，而是讀懂。
一、讀懂，是閱讀的基本要求
有沒有人在一段時間只捧着一本書，讀了好長時間，依舊沒有讀懂。
其原因無非有二。第一，他的心並沒有在書中。第二，他沒有掌握書中的主要觀點。
其實，閱讀的基本要求是一定要讀懂。讀懂就是在文章中找出作者的主要觀點和主題。
這本書中給出了方法。先從理解段意入手，在段落中找出主題和主要觀點。
每段裏的主題一定要在句中、句首或句尾，分別從這三個部分去尋找主題。
根據主題句來理解作者的主要觀點。
書中提出要着重理解隱含觀點，那隱含觀點如何提取？作者說：在一個段落中作者沒有闡明主要觀點，那這個段落裏面僅包含着細節，當所有的細節疊放在一起的時候，就會放大出一個更大的觀點，那麼，這個觀點就是隱含觀點。當隱含觀點找到，那這本書就更容易理解了。
二、會讀，是閱讀中的技巧
歷史上有很多會讀書的人。
比如清代著名政治家曾國藩，他在讀書時頗有心得。讀書時，他喜歡做筆記，做摘抄，做註解。
俗話說：好記性不如爛筆頭。
我們把金句摘抄下來，在空白處做筆記，並在書中的重點詞句下面做註解，那麼更便於我們理解這本書。
當把一本書讀薄，再把這本書讀厚，從書中汲取知識，再把所學知識一點點地擴容，那麼你從一本書裏得到的知識就不單單僅限於此書了。
三，思考，是閱讀的後結果
當前，社會上碎片化的閱讀和淺嘗輒止的閱讀橫行，很多人都缺乏對閱讀的思考，特別是短視頻，吸引了大家太多的注意力，大家養成不喜歡動腦的習慣，從而在很大程度上降低了腦力的使用，導致智商下降。
所以我們在讀書的時候，要帶着批判性的思維去閱讀一本書。
把書讀好，絕不僅僅侷限於理解。只理解表面上作者敘述的內容，還要考慮內在意思。在作者的思想裏面加入自己的思考，然後“取其精華，去其糟粕”，新的思想爲我所用，這樣纔是真正收穫了知識。
林清玄在《生命的化妝》一文中說：化妝有三層，總結起來就是三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
書是一個人最高級的化妝品，讀書則是生命的化妝。
讀書是一輩子的事，是一個由淺入深磨練我們思想的過程。
當我們真正讀懂了一本書，那我們便會更富有。
手中有書，心中從容，納萬物，聚百才。
22年度寫作營第175篇（主題文） 1136字 累計285002字