尊敬的各位家長，大家好，今天召開三一班期中家長動員線上會。5月6日將進行家長會，今天是4月27日，還有一週的時間，希望大家能夠督促自己的孩子，利用這幾天的時間，充分學習。本次會議主要分爲學生學習情況講解，本次考試情況講解，在校情況告知，以及學校抗疫政策四方面。
第一塊，學生學習情況講解。自三年級下學期以來，是重要的分水嶺。之前學習的知識儲備佔成績比例大幅下降，學習習慣佔比逐漸提升。可以明顯看出，孩子的好習慣培養好，成績會很有優勢。通過咱班的《語文素養彙總報告》可以看出，連老師批改的作業都不完成的學生，他的背誦，以及書寫，也往往會不及格，在考試當中分數大比例下降。
通過彙總報告，我們可以看出，及時交上作業的，班裏的學生只有不到三十名，五分之二的學生存在拖沓的現象。更有十餘位學生動輒放棄背誦的機會，直接給老師說不會背，這種是不可以的，不論在什麼時候，都不要放棄努力，一定要勤懇認真的去背誦。
有的學生，欺瞞家長，平時滿口謊言說完成作業，最後家長還是通過彙總報告看到自己的孩子沒有完成作業。還有的學生整天嚷嚷作業太多，要減少作業，一聽寫，三十個字，錯三分之一以上，這還是平時表現不錯的。 現階段，散漫懶惰已經成爲大部分學生的現狀，甚至有七八名學生整天接觸手機玩遊戲睡眠質量狀況明顯不足。希望咱們家校合作，多聯繫老師，問問自己孩子的近況，老師家長共同提高對於孩子的監督。
第二塊，本次考試情況講解，本次測試，是建立在了素養彙總報告的基礎上。本次考試難度偏低，大部分立足於課文和生字詞這些基礎知識，以及作文的發揮。但一些學生眼高手低，導致最基本的問題都出現了錯誤。這點希望家長能夠和孩子一道看看卷子的情況，共同分析一下。
一題是看拼音，很多學生溪寫成了西，稍微複雜的字就不會寫，這和平時寫作業遇到難寫的字就略過去不寫的情況有關，平時偷工減料，現在肯定就會呈現出惡果。
二題選擇，很多同學輸在了知識應用上，這些知識點老師都講過，但很多同學仍然連着出現錯誤，實在不應該，平時做題做得少還有上課沒有認真聽課會出現這些狀況。
三題修改病句很多人都出現了錯誤，這個題型咱們普遍出錯，最好找到類似的題練習一下，增強對於句感的運用。
四題就是背誦，不會背的肯定不會寫，會背的還不會寫那是眼高手低，平時沒有落實到寫上面。
五題寫通知，通知要在正中間，好多同學都沒有在正中間，右下角，先寫名字，再寫時間。很多同學本末倒置，是因爲老師講解的沒有養成及時複習，回頭看的習慣，以至於寫成了四不像。
六題是考察學生的閱讀能力，平時多讀書多進行閱讀訓練的學生本次基本沒有錯誤，這個題沒有捷徑，靠理解和經驗的積累。
七題課外閱讀很是簡單，有的錯的也是在第三個選擇題，簡單，但好多學生沒有讀準閱讀內容，導致錯亂。
第八題，作文佔據34分。寫滿350字。錯誤主要出現在標點符號不準確，亂用省略號導致敘事不準確。甚至有近二十位同學平時沒有寫中作文中週記，導致考試的時候作文不會寫！！！這點與平時的習慣有關。希望各位家長尤其重視下孩子的作文，要確保能夠在規定的時間內寫出來。
第三部分內容，是校內情況告知，目前我們班的學生都是比較活潑好動的，但在學校內要注意，不要大聲喧譁，保持好衛生，平時自己準備好口罩垃圾袋，抹布這些常戴的東西。下了課不要追逐打鬧，而是要規劃好自己的時間，不要白白浪費自己的時間。
第四部分內容，防疫。五一來臨，凡是市外返汶人員，一律及時給我說，孩子必須居家三天不能上學且每天都要做核酸。咱們的綠表也要每天都正確書寫，不要糊弄。節假日在家，一定不要亂喫，防止每到週一開學的時候經常出現腹痛頭疼請假的現象。
剩下的時間，大家找我私聊下，問問孩子最近的學習情況。尤其是在外地不能及時趕回的，一定要及時關注自己的孩子，對孩子未來的負責纔是最好的守護方式。聊得人多可能有所延遲，請大家耐心等待，大家都儘量言簡意賅。