01 地上本没有路（《故乡》读后感）
文 / 703 方锦依
窗外下着淅淅沥沥的小雨，嘀嗒嘀嗒地，落在屋檐下。入秋了，微凉，翻开《故乡》，伴着雨声，静静地阅读……
每次阅读，总有种淡淡的悲喜萦绕在心头。书中呈现的“故乡”，以及诸如闰土、杨二嫂之类的人和事，激荡在心里，隐约懂得，又捉摸不透。
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去……”少年闰土，天真烂漫，眼界开阔又聪明能干，在我眼里，就是个不折不扣的少年英雄。生活单纯、自由而快活，让我也羡慕不已。
而小说中的“我”，幼年生活恰恰相反，尽管是大户人家，条件不错，但过得并不自由，只能看见“四角的天空”。两人因为一次机缘认识而成为朋友，惺惺相惜，互相成就，非常要好。幼年时，那些身份地位的差异，在“我”眼里是虚无缥缈的，也并不在意。
但二十年后，当他们再见面时，闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描写的：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”
“我”回忆那些快乐的时光，想与儿时同伴闰土分享，却被闰土的一声“老爷”而震颤不已。物是人非，以前是以哥弟相称的好朋友，已完全不像当年那般的无拘无束，那份美好、真挚而纯洁的友谊荡然无存。闰土已不是从前那个印象中活泼开朗的少年，变得迟钝、憔悴、麻木，满脸皱纹。“我”知道，和闰土已经隔了一层可悲的厚障壁，而这一堵“厚障壁”已无法再打开。
读到这里，我也能感受当时“我”心中的无奈与悲凉。闰土用仆人那种毕恭毕敬的语气，对“我”而言，无疑是重拳的一击，对故乡的人、事、物幻想的泯灭。从前是朋友，而现在是主仆。“我”自己也明白，已经无法回到过去，两人之间也不再是纯粹的友谊，甚至连友谊也称不上。
书中有这么一句：“我身在这繁华的大都市里，数着满街的高楼大厦，心里牵挂的却全是故乡故乡的一山一水，一草一木。”但“我”也曾在日记里说过，离开故乡是“走异路逃异地”，是怀着逃的心情离开的。离开了，曾经给“我”爱和欢乐，而现在却只给“我”痛苦和憎恶的故乡。“我”对故乡的人基本没有留恋，也不想再见了，决意离开家乡。
“我”对故乡到底是怎样一个感情，至少现在的我，作为读者，很难揣摩哪一种才是最真实的，情感毕竟是复杂的东西。
但“我”分明能体会得到当时底层人民的悲苦生活，旧社会的黑暗与残酷的社会风貌，“我”为此感到悲愤，对社会的鄙视，而又觉得自己无能为力。作为读者，我不能感同身受，却有共鸣。
既然说到共鸣，尤其是读到“我”和闰士成年后再次相见时，不由得想起了我的好朋友。我和她从认识到现在，有七年了，陪伴了我小学的各个阶段，而现在迈向初中的我们，却相隔两地。我继续在我的家乡念书，而他回到了他的故乡贵州。他说以后会回来找我，会来这里上大学，想想这大概是十年之后的事吧，以后会怎么样，谁也说不准。
或许会跟“我”和闰土的一样，以后见面会有不同的变化，可能也有了隔阂。现在物质条件越来越好了，不愁吃不愁穿，跟“我”当年比起来，确实没有那种忧虑，但是现在社会的竞争越来越大，在所谓的精神层面上，也有了更大的负担。几年之后，谁过的好，谁过的差，谁也难以预料。目前呢，还是要活在当下，珍惜拥有。
在“我”眼中，故乡的一切美好的事物都变了，从前卖豆腐的杨二嫂，长得漂亮又良善，到变成尖酸刻薄的女人，可笑也可恨。印象中的小桥、流水、人家，在“我”眼里变成了“阴晦”“萧索”“没有一点活气”，而从前故乡形形色色的人也都变了，一股惆怅不禁涌上心头。
《故乡》是鲁讯先生1919年12月回故乡绍兴，接母亲到北平，目睹农村的破败和农民的凄苦，心生悲愤。1921年1月，便以这次经历为题材写成了短篇小说，字里行间处处表达着悲哀与叹息，但同时，还有对通向新社会美好的期望，以及创造新生活的强烈决心。就算在逆境中也要抱有希望，而且付诸行动，像鲁迅先生书中说的那样：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
这样想着，我合上书本。雨停了，阳光从云中渗透出来，万物洗去身上的尘土，焕然一新，又充满了希望!
【教师简评】“隐约懂得，又捉摸不透。”这是我期待的一种阅读真实，对一个七年级新生来说，尤为可贵。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”简洁的话语里，小作者体验着诸多意味，也尝试着勾连过去、现在和未来，让人觉得充满了希望。
02 我的故乡，等你来（读《故乡》有感）
文 / 703 余乐华
说起故乡，那是每个旅人的回忆地，也是童年记忆深刻的地方。而鲁迅先生所写的短篇小说《故乡》，与我所处时代的“故乡”截然不同。《故乡》中，闰土和“我”的故事，也是在“故乡”的时空里不断地变化，仿佛穿越了时光，让人感慨万千。
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去……”美好的故乡，美妙的夜晚，少年闰土的活力、智慧、勇敢一览无余。
“渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”回故乡时的天气是那么的萧瑟荒凉，“我”的心情哀伤至极。而那一声“老爷”，彻底让“厚壁障”阻隔了人心。
《故乡》是一本令我回味无穷的书。“我”和闰土小时候一起捉角鸡，一起看跳鱼儿，一起在月下刺猹，还有许多有趣的事，他们关系十分的好，可是后来呢？在鲁迅先生的笔中，有一面镜子，让我看到了少年闰土和中年闰土变化之大，从一个乐观开朗的人变成了一个脸上带着疲倦和颓废的人，不再有小时候的开朗活泼了，不再与“我”像小时候那般亲近了。闰土像近代中国的绝大多数农民一样，被环境左右着，被社会所影响着，改变着……
而我的故乡也同样影响着我，却已不似如闰土那样，而是让我越来越自信，越来越自豪。
我的故乡在桐庐县瑶琳镇，这里是风景名胜区，有全国4A级景区——美不胜收的瑶琳仙境，有地下暗河与钟乳石交相辉映的垂云通天河，有孩子们的乐园红灯笼外婆家，有河道清澈、沿岸风景迷人的天目溪漂流……有我生活十几年的趣事，最重要的是2022年亚运会马术比赛，即将在我的家乡举行。而马术比赛，是在亚运会中唯一一个需要动物与人共同完成的比赛。
我曾有幸在2022年6月7日那天，在桐庐瑶琳镇马术中心，亲眼观赏了一场马术邀请赛。赛场上，人马合一，马蹄飞扬，尘土四溅。广播大师播报出骑手名单，只见马儿扬起头，后腿用力一蹬，前腿高昂，顺利地越过了一重一重的障碍。在最后一重障碍，只见骑手紧握马鞭，抡起缰绳，朝着马不轻不重地挥下，马浑身像触电一样，风驰电掣般地越过最后一道障碍，冲向终点。胜利的马儿，气喘吁吁的，它昂起头，痛快地接受着人们的欢呼。
这就是我引以为傲的故乡，它的美景与赛事给了我自信的力量，让我脸上挂着的不是颓废，而是自信的笑容。这就是我心爱的故乡，与鲁迅先生的故乡已有了翻天覆地的变化。而亚运马术赛，就在我的故乡——桐庐瑶琳，心心相融@未来，我们等你来！
【教师简评】阅读是一种个性化的体验。在《故乡》里，人事物的阵痛袭来，时空之门触动心弦。而反转的是当下自信的“故乡”，风景名胜区的“故乡”，心心相融@未来的亚运马术赛场。参与的经历与成长，才是阅读最大的收获。
03 记忆中的村庄（读《一个人的村庄》）
文 / 703 周万洋
《一个人的村庄》的作者刘亮程，是一个大西北土生土长的农民，他种过地，放过羊，当过十几年乡农机管理员，劳动之余，他喜欢写一点文字，后来成为一位名气有点大的散文家。
刘亮程写的大多是自己的生活：多年前的一个村子——疆古尔班通古特沙漠边缘的沙湾县的一个小村庄，在这个人畜共存的村庄里，房子被风吹的破旧，太阳将人和个个生物晒老。所有事物皆按自然的意志生长。作者在一个真实的、温馨的生存环境中写下这本书《一个人的村庄》。
读了这本书，我觉得非常的真实，不自觉地想到我的村庄，也是在一个僻静的山村当中，平日里很少有人会来，也有跟刘亮程在第一章里写到的小狗狗——拥有一条活着很久的狗，有多不容易？确实非常得不容易，有一条活到很老的狗，不能太厉害，不能太胆小，也不能不近人，总之，必须得服从主人的意愿。我家的小白有十多年狗龄，几乎在我刚出生的时候，或是在我刚记事的时候就有了它，我非常喜爱它，它全身那一齐的白毛贴在我的腿边摩擦，似乎那是它在向我问好，它那四条小短腿最为明显，每当在一个阳光明媚的日子中，它总会摇摇晃晃摆动着屁股和尾巴，好像那一刻别提有多可爱呢。
在一个村庄中生活是一件很苦的事，是贫穷和落后，有漫天飞舞的黄沙，有满地的泥泞。在生活这件事上，我很有同感，因为，一般农村的孩子早当家，更别提我呢？我大约八岁的样子，就已经会做一些家常菜，开始慢慢担下家里的责任，在小学的六年时光中，完饭后的洗碗环节，总是由我来担任，我会在家里打扫卫生，这些活又脏又累，肯定很多人没做过，所以在村庄中生活着的，我和我妈还有在村中的人都活得很苦，但是我从来没有因为苦而放弃，而是更努力地学习。
在《一个人的村庄》中，多次提及村庄的美，第一集野地上的麦子，其中描写的场景让人很容易产生共鸣。麦子成熟的时候，那黄灿灿的一大片，还有那丰收时农民的喜悦和丰收搬运一条龙，在我心中留下了很深的印象。在我的村庄，丰收时，每块田都有几个人分工明确，简直就像一-个训练有素的军队。
“敬畏时间，敬畏生命，遵从自己的意愿，做出最完美的自己!”是我现在想说的话，在整本书的最后一集，我其实已经懂了，作者村庄中的那块田变得荒芜，其实早已浸透在刘亮程的血肉里。他描写的故乡，终究变成了一个人的村庄……
【教师简评】阅读是有期待的，里面有一个“我”。语言文字的表达和故事本身，都可能是吸引眼球的地方。至少，我看到了一些独特的体验，这就够了。
04 无言的父爱 （读《致父亲》有感）
文/ 703 王婷婷
在作家梁晓生眼里，父亲是一个严厉、苛刻又粗暴的人，心里充满着对父亲的恐惧。在《致父亲》一文中，梁晓生毫不掩饰自己的感受。
然而他的父亲又很爱这个家庭，因而让作者回忆起来五味杂陈。作者同情父亲，也怨恨父亲的专制。父亲经常对子女粗暴打骂，也让作者的“口吃”一直延续到中学，但毕竟，是父亲一个人默默承载着这个家庭的生活重负。
《致父亲》，在我看来，父与子的这种感情，既真实可信，又让人动容。我不由地想起了我的父亲。说真的，家里有四个孩子，我的父亲也不容易。
记得是一个冬天的夜晚，大雪纷纷扬扬地下着，房顶上、大树上、地上都铺着厚厚的一层雪。打开窗户，寒风迎面扑来,脸颊都快冻住了……爸爸终于回来了，他下班回来了，头发上沾满了雪的影子，睫毛上也一闪一闪的, 浓密的胡须里也掺和着，闪烁着，在漆黑的夜里显得格外的亮。
父亲眉头一皱，看看窗外，之后又陷入了思考。他又回过神来，走进厨房，开始做菜……他打包些菜，交待我在家里照顾弟弟妹妹，便骑着电瓶车去给住院的母亲送饭。
雪毫不知情地落在父亲身上，看着他远去的背影，消失在了茫茫大雪中，那一刻，我打心底敬佩他，感谢他。那一刻，我决定好好读书。
夜深了，门外传来了迟缓的脚步声——听得出来，那是父亲的。我立刻从床上起来，轻轻地推开了门缝——眼前的父亲，满脸的笑，激动、喜悦充斥着他的每一根神经，他兴奋地拥抱了我们，嘴里不停地说着什么。在那个九月的夜晚，我们的家迎来了新成员。父亲让我们看手机里熟睡了的小不点儿，他的喜悦，深深地感染了我们。
一周后，母亲出院了，爸爸让我们为弟弟办一个“初生纪念日”。母亲一进门，父亲就抱过弟弟，还说“我来吧，你一定很累了，好好休息一下。”其实，在我看来，爸爸再怎么严厉，在小弟弟面前是那么得可亲，弟弟为我们的家庭增添了不少和乐呢!
是的，我的父亲严厉又苛刻，同时也慈祥可亲。他的严厉主要体现在我的学业上，他很注重我的学习，希望我以后有出息。
如梁晓声的《致父亲》，父爱无言，我敬重我的父亲，我感谢他。
【教师简评】阅读文章，自然会有个人情感的输入，也延展到自己的身上来。因为有了这样的输出，才构成了阅读起码的互动，而生活本身，更让人引发思考。父爱无声，小作者的感知是一种觉醒，更是一种成长。