近年來，隨着二孩政策放開，很多家庭響應號召。作爲兩個男孩的媽媽，孩子的教育一直是家庭第一要義，也是長期以來在工作之餘思考最多的問題。
今年，哥哥和弟弟相繼入學，忙完弟弟入托，又辦理哥哥入學，除了自身工作以外，在業餘時間堅持培養孩子閱讀興趣，可謂忙併快樂着。
哥哥劃片小區旁邊的學校，雖然算不上一類校，但是離家相對比較近，接送方便，能爲孩子和大人節約不少時間。
小學教育以方便作爲首選，學區房固然好，可是相對大多數普通家庭來說，學區房無疑望塵莫及。沒有學區房加持，現有條件下，家長可以爲孩子的成長做些什麼呢？
作爲家長，不妨挖掘家庭教育的可能性，從自身出發，加強父母對孩子的引導，畢竟父母纔是孩子第一任老師。孩子很多經驗的獲取及習慣的養成，源於家庭和父母的言傳身教。
在生活上噓寒問暖的媽媽已經不能滿足新時代孩子成長的需要，能夠給予孩子精神養料的媽媽、成爲孩子人生引路人的媽媽纔是孩子需要的好媽媽。
拿孩子閱讀這件事來說，很多家長覺得閱讀是一件不起眼的小事，其實是對閱讀的誤解。長期堅持閱讀不光能潛移默化地影響孩子，還能重塑孩子的認知。
百度創始人李彥宏，對女兒的第一要求是閱讀。不僅自己飽讀詩書，同樣把這各好習慣傳給女兒。這纔有了父女同臺《朗讀者》，誦讀羅伊·克里夫特的經典名篇《愛》：
“我愛你，不光因爲你的樣子，還因爲，和你在一起時，我的樣子。”
“讀書是爲了讓你有更多的精力和時間來生活，而不是爲了生存忙碌。”
同樣從小開始閱讀的，還有田亮的女兒森碟，每天都有專屬的閱讀時間，雷打不動堅持數年如一日。
汪涵的孩子小沐沐，不到3歲就熟讀各類書，就連汪涵自己也坦誠，從十幾二十年前，閱讀就是他的習慣，成爲一名優秀的主持人沒有別的祕訣，就是讀書。
我自己也是閱讀的受益者，因爲看書多，從小寫作文沒怵過，小學四年級就在《陝西日報》《西安晚報》發表文章，長大後更加體會到閱讀帶給一個人的影響，所以特別希望孩子和我一樣愛上閱讀，從中受益。
閱讀賦予一個人的不僅是知識，還有眼界的開拓，幫助我們形成系統化的認知，賦予我們做人的底氣。
很多家長把閱讀“功利化”，認爲即便不閱讀也不會在短期內對孩子造成什麼可見的影響，不如先學文化課和具體技能，閱讀嘛，“往後推推”，以後再說。
星辰和大海需要門票，詩和遠方的路費也不便宜，閱讀是我們對自身進行的最好的投資，而且是“投資回報率”非常高的一件事。男孩子讀書，“書中自有黃金屋”，女孩子讀書，“腹有詩書氣自華”。閱讀的好處，真是一言不足以概之。
有不少家長表示閱讀確實重要，可是要引導孩子自覺讀書實在太難。有的家長看到別人家的孩子愛讀書，不顧自身實際情況生搬硬套，結果發現完全行不通。加上電子產品越來越多，動畫片越來越精彩，工作越來越忙碌，能細心指導孩子的時間越來越少，老套的方法又大多行不通，想一字一句讀吧，怎奈孩子年少好動，實在靜不下心、坐不住，這可如何是好？真是難倒了一衆家長。
如果您正在爲孩子的閱讀問題苦惱，曉書童創意閱讀分享課願意真誠相助。閱讀是一個過程，而非結果。不要盯着孩子讀書的“數量”，着重培養孩子閱讀的興趣。培養孩子閱讀力約等於培養其自主學習能力，閱讀理解能力是對一個人綜合素質的考量，閱讀力是一切學科的基礎。擁有較高閱讀力，具備自主學習意識的孩子，還愁學不好嗎？
好多媽媽在後臺問，什麼是創意閱讀分享課？爲激發閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣，“口袋閱讀”活動發起人周小乖根據自身閱讀體會，結合兒童接受特點創辦曉書童■創意閱讀空間，開設曉書童■創意閱讀分享課。
曉書童■創意閱讀分享課針對4——12歲小朋友，採取互動+分享模式，通過創意閱讀分享（室內閱讀）和探索發現課（戶外研學），讓孩子在愉快的氛圍中獲得文化侵染。着重沉浸式環境教學，拒絕千篇一律的說教，拒絕“開書單”，採用情景教學模式，淡化上課痕跡，以啓迪孩子心靈爲出發點，引導激發孩子自主思考。
在創意閱讀分享課上，草坪、海邊、動物園、書店甚至遊樂場、咖啡館，都有可能成爲孩子們戶外閱讀的場所，打造孩子樂於接受和喜愛的創意閱讀分享課，實現對大自然的閱讀。
通過創意情景閱讀與深度分享，激發孩子對生命的熱愛，培養孩子自主思考能力，提升孩子觀察能力及表達能力，引導孩子用詩意和發現的眼睛聚焦生活的美與善，用穿越時空的閱讀體驗洞察文字世界的空靈和美好，領略閱讀的魅力，走上閱讀的發現之旅，爲孩子的人生鋪就溫暖的底色，讓閱讀遠離枯燥、免於功利，以更美好的形式和孩子相遇，實現重塑認知、塑造孩子積極樂觀品格的目的，讓孩子愛上閱讀，通過閱讀收穫更好的自己。
曉書童■創意閱讀空間在2022年7月曾發起“打造家庭最貴的一平米”的主題活動，旨在倡導親子互動，通過共建家庭閱讀實現親子共讀。2020年上半年發起的“口袋閱讀”主題活動則倡導“把閱讀隨身攜帶”，利用碎片時間進行隨時隨地的閱讀，建立碎片化閱讀概念。
除了曉書童■創意閱讀空間，曉書童旗下另有針對小學低幼年級及中高年級孩子的曉書童■創意寫作工坊，開設創意寫作體驗課，幫助孩子破解寫作之道，輕鬆拿到寫作文的通關密碼。
曉書童■創意閱讀空間致力於兒童閱讀推廣，衷心希望和更多關心孩子成長的媽媽一起投身兒童閱讀事業，關注兒童閱讀，讓越來越多的孩子在成長早期有機會接受兒童經典人文讀物的浸染，接觸優秀兒童作品，感受純正閱讀帶給心靈的滌盪，爲培養兒童閱讀興趣，養成良好閱讀習慣，樹立終身學習理念提供土壤、創造條件。通過領略經典兒童人文作品的魅力逐步愛上閱讀，在潤物細無聲中收穫良好閱讀習慣的養成，擁有受益一生的好朋友，助力孩子精神力量的成長。
兒童早期教育專家蒙臺梭利經過多年研究得出結論：對孩子閱讀興趣的培養，越早越好。
著名作家、北京大學教授曹文軒詮釋閱讀的重要性，說閱讀與不閱讀，區分出兩種截然不同的心境，過着兩種截然不同的人生方式：一邊是草長鶯飛、繁花似錦，一邊是一望無際、令人窒息。
父母的認知決定孩子的眼界，教育資源分佈不均是短期內無法改變的事實，與其一擲千金購買學區房，不如把學區房變成家裏的書房，激發孩子閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣，既是着眼於未來，亦是父母給孩子一生珍貴的禮物。
願未來的你爲今天的選擇倍感欣慰。
“你路過的滿目繁花
我經歷的歲歲枯榮
沒有哪個孩子可以一夜之間長成你喜歡的模樣
就像同一批播下的種子”
周小乖
曉書童■創意閱讀分享課創始人
“打造天空最貴的一平米”、“口袋閱讀”活動發起人