記得寫過一篇關於讀書方法的文章，是把平時的讀書心得和前人的讀書方法揉捏在一起寫成了文字，再通過平臺分享出來，想法很簡單，希望有閱讀苦惱的人能掌握閱讀技巧。
果不其然，有文友留言說：看過的書，轉頭就忘，實在苦惱。
閱讀，對喜歡它的人是一種享受，對於記不住的人是一種負擔。
《深度閱讀》一書的作者用豐富的知識底蘊和深刻的洞察力，爲愛讀書的人傳授、提高、精進深度閱讀技能。
作者凱瑟琳•T•麥克沃特著有十幾部教科書，她通過著書立說，幫助很多學生、教師、白領和父母們提升深度閱讀能力，爲工作生活中的思維方法打好基礎。
一、深度閱讀，提高了思維層次
李苦禪說，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
鳥需要翅膀才能夠飛行，人需要讀書才能夠強大。
現在，很多人的讀書方式是拿起書就讀，放下書就忘。
有一個朋友是個喜歡讀書的人，每年能讀100本書。
那次請他做讀書分享，面對我們這些求知若渴的人，他慌張的一句話也說不出來。
原來他讀書從不深讀，讓他講書只能說個皮毛。
更讓我們喫驚的是，他貌似讀了很多書，但是對一件事情的看法還停留在原有的水平，和高層次的人說話時，往往插不上嘴。他本人也覺察出這個問題。
歸根結底，他就是沒有正確的閱讀方式，從而沒有提高思維層次。
臧克家說過：讀過一本好書，像交了一個益友。
人類最好的朋友是書籍，讀好書能使人變好，讀壞書使人變壞。
讀有用之書，可以增長知識，也可以提高人的綜合能力，達到一定的思維境界，少犯錯誤，少走人生的彎路。
二、用批判思維去閱讀
孟子曰：盡信書，不如無書。
讀書不要拘泥於書上的內容，要帶着自己的思想批判性地閱讀。
戰國時期，趙國大將叫趙奢，他有個兒子叫趙括。趙括從小就學習兵法，談論用兵打仗，頭頭是道。
父子二人商討過用兵打仗之事，久經沙場的趙奢竟駁不倒兒子，但是也說不出哪裏不對。
後來有一次，秦國派大將白起來討伐趙國。
趙國派出將軍廉頗應戰。廉頗治軍嚴謹，熟知戰略，把白起打得無計可施，眼看就要糧草接濟不上了。這時，白起故意派人到處散播謠言：白起最怕的是趙括，而不怕廉頗。
趙王不知道是計，立刻派趙括爲將代替廉頗。
趙括到了前線，更改了軍法，按照書上的理論與秦軍展開了正面交鋒。最後，趙軍大敗。
這是紙上談兵的故事。
讀書，要對書籍的內容加以甄別，取其精華，去其糟粕。
書能使人進步，也會使人後退。
帶着批判性的思維去閱讀一本書，梳理書中知識，並轉化爲自己的思想和觀點。
三、讀懂書，促進知識增量。
劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。
讀書如藥石，會讀書，讀懂書，受益匪淺。
曾經看過一段視頻，某知名大v諷刺董宇輝推薦的書很沒有水平，沒有思想價值。
董宇輝正面回懟他：
“你可以說董宇輝淺薄，但你千萬不要說董宇輝推薦的書很淺薄。書讀不出來深度，本身是你沒有智慧，是你缺乏經歷，不要輕易說成書不好。
讀書這件事情，如果也有比較的話，那就跟你穿着幾千塊錢的衣服，和別人炫耀幾十塊錢的衣服是一樣的物質。
很多時候，其實不是書不行，是你的理解力不行；不是書的問題，是你經驗的問題；不是書的問題，是你感受力的問題。”
在書裏面讀出別人沒有讀懂的知識，感悟別人沒有感悟的思想，是個人終生的收穫。
把一本書讀薄，吸收書中知識；再把一本書讀厚，全面解讀知識延伸，是你的本事，更是你的能力。
寫在最後
讀萬卷書，行萬里路。
在書本中起飛，在書本中遨遊，成就更優秀的自己。
閱讀，是自己最好的投資。
讀好書，讀懂書，是一種閱讀方式，更是一種個人能力。
22年度寫作營第180篇 1403字 累計291247字