學校有個“活動”叫做情感包乾，暫且稱之爲“活動吧~”每個月跟自己所負責的孩子聊上幾句，以便於每個孩子都能被照顧到。
鄭州近段時間又因爲疫情的原因，所以開始線上課程。至今已經兩個星期了，下星期還要繼續，我們都迫切的希望能夠趕快解封、使我們恢復到正常的生活中去，也能很好的跟同學們面對面的暢談，我想我們之間肯定有不少的話要說了。
雖然被暫時的線上教學，但是仍然阻礙不到老師們關心孩子的心，從上週二開始跟每位學生的家長聯繫。網課安排的比較密切，家長們也不清楚在家的什麼時間段是比較空閒的，所以先開始就用釘釘短信的形式進行慰問，家長們在家一切都很好，對於網課來說已經是輕車熟路，但是在家畢竟不比在學校，所以在學習狀態上的話，孩子們表現的比較鬆散，家長的這一反應倒使我想起了第一次上網課期間，上網課的時候跟孩子進行視頻連麥，孩子很放鬆的坐在餐桌旁，啃着蘋果、翹着二郎瑞，要知道第一次上網課的時候，釘釘我們還不怎麼會用的時候，上課還是比較緊張的。怕孩子們網卡，怕孩子們沒辦法很好的觀看網課，孩子們的狀態倒真是讓我們知道了，哦！真的是網課跟學校面授課的區別，主課老師開學又肯定會更加的抓耳撓腮的狂補了。
記得其中一位學生的家長比較忙，所以學生看見了我們倆便聊了起來，這位學生算是我的音樂課代表，所以我們之間說話更加像是朋友般的放鬆，在網上我們聊起了許多，彼此分享着生活中的事情。我向彩虹分享着我的小桃桃，彩虹向我分享她弟弟，在家裏我說：“彩虹，下樓做核酸要注意安全，沒事兒別去人多的地方。”她說：“我都是做好防護自己下樓做核酸，我會照顧好自己。彎彎老師也要注意保護好自己、保護好小桃桃、保護好家人。”最後我們共說期待早日在學校相見。
