1204.1396天:读书

读书的目的:不是为书负责。

成人教育的五大公理:自我导向,关联学习者经验,强调实践,聚焦于解决实际问题,内在驱动。

我觉得读书大概有两种人,第一种人是为了消遣、娱乐。随便什么书,信手拈来,可以走着读,可以坐着读,还可以躺着读。可以读一页,可以读一章,也可以读一夜。没有什么目的,没有什么计划。

第二种人是为了某个特定的目的读书。这种人也可以分为两种,第一种是遇到了问题,需要解决问题,把书当成工具。一切都围绕问题而展开,一切都为了解决问题。这种读书的目的就是学以致用。

我时常就是这样的,比如前段时间遇到了word的多级列表编号的问题。虽说这个问题不是很紧迫,但时时会让人特别难受。于是乎在网上找了很多有关方面的书籍、视频、文章等。最终算是解决了自己的问题。

还有一种人是为了知识储备而读书。现在没有遇到问题,但需要了解某些知识,为了这个目的而读书。这种读书也很功利,也是为了学以致用。但不是为了解决问题,读起书来可能效率不高。读完了可能还记不住,过不了多久就会忘的一干二净。


读书怎么才能记得住呢?利用费曼学习法,讲给别人听。如果没有听众的话,就自己录个视频,讲给自己听。在讲的过程中也是消化、吸收和输出的过程。

你是用什么方法来读书的?你读过的书也会忘掉吗?

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