刷題爲什麼有人管用,有人不管用?

學習對每一個人來說是必不可少的能力。但是,學習路上很多人在迷茫,不知道如何學習。他們沒有別的辦法,只能採取刷題的方法學習。殊不知,刷題是一種方法,但絕不是最有效的方法。那麼,什麼是最有效的學習方法呢?

要回答這個問題,我們就不得不提到一本書《極簡學習法》。這本書的作者廖恆,經過採訪了很多位清華北大的學霸,並認真研究了這些學霸們所採用的學習方法。

最後終於找到了一種高效的學習方法。於是作者就寫成了上面提到的這本書《極簡學習法》,這本書深入淺出的介紹了這個成功的學習祕訣。這種學習方法適用於大多數人學習知識和技能的學習方法。

在作者看來,任何學習都可以分爲三個階段:精準輸入、 深度消化、 多元輸出。

①首先是知識的輸入, 就是先把新的知識攝入進來。爲了提高效率,知識的輸入必須是精準的。換句話說就是用什麼學什麼。

②然後是知識的消化,將輸入進來的知識搞懂。

③最後是把學到的這些知識運用起來。

刷題是學習三階段"精準輸入、 深度消化、 多元輸出"中的最後階段的方式之一。只有在前兩個階段"精準輸入和深度消化"做得足夠好,刷題才更有效果。反之,如果沒有前兩階段的知識支撐,刷題效果也肯定不好。

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