《不急不吼，讓孩子自主學習》閱讀書評
讀者稱呼：美嫺（媛媛媽媽）
孩子年齡：9歲四年級
閱讀書評：讀完這本書，美嫺的閱讀收穫感悟有：
【1】孩子的目標確定了，前進的腳步也就輕快了。
書的開篇這樣寫到——養育孩子的過程，也是一次次的“到達”，先輸入“目的地”，明確目標，才能更順利地到達。
在《不急不吼，讓孩子自主學習》一書中，第一章介紹如何幫助孩子養成科學規劃時間的好習慣。父母需要學會引導孩子樹立三種目標（遠期目標、近期目標、短期目標。樹立這三個目標的順序:由遠及近。先確定最終的大目標，然後將其拆解爲具體可操作的小目標）。使用五種重要的時間管理工具，制定三種形式的每日計劃，合理規劃假期的學習安排。本書首先強調有了明確的目標和計劃，孩子就有成長的方向和動力。
人類最可貴的本能就是對未來充滿夢想，一個愛孩子的父母應當精心保護孩子的夢想，讓每一個小小夢想的種子長成參天大樹。在孩子還小時父母及時正確地引導，夢想就能成爲孩子未來的目標，就是孩子不懈奮鬥的動力。這一點讓美嫺清楚的知道作爲父母要學會給孩子以夢想，夢想是孩子前進的之路明燈，是鼓舞孩子奮鬥的風帆，也是孩子取得成功的基石。當孩子有夢想，TA們就會爲夢想的實現而積極主動地學習。
本書的開篇設計——目標先行，讓孩子的時間規劃不偏移。體現出兩位老師的專業和用心。
【2】最不善於利用時間的人最愛抱怨時光短暫。
"時間"是比較抽象的，孩子一開始理解起來是比較有難度的。本書第1章第2節“五鍾工具，建立孩子的時間感”介紹了五種超好用、常用的時間管理工具（時鐘、手錶、鬧鐘、番茄鍾、沙漏。）讓孩子能看得見、摸得着"時間"。書裏詳細的介紹孩子認識時間需要一個過程 ，不同年齡的孩子對時間的認知是不同的，父母不要操之過急，在孩子不同的年齡階段進行對應的培養，這樣效果會更好。
父母有效的引導用科學的方法讓孩子很好地去認識時間、理解時間間隔。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。經常使用時間管理工具，孩子的時間管理能力比較強。每一種時間管理工具都有各自的特點，讓孩子嘗試使用多種工具，逐步建立時間觀念，用時間工具代替催促，可以減少催促給孩子帶來的煩躁，大大提高孩子的配合度。讓孩子懂得珍惜時間，理解時間的可貴。
【3】引導孩子無論我們怎樣表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。
每個人都是有情緒的，那培養一個情緒穩定的孩子，首先要有一個情緒穩定的家庭。
家庭教育中父母應該注意哪些細節，瞭解自己情緒失控會對孩子造成的傷害。
美嫺在閱讀《不急不吼，讓孩子自主學習》書中學習到的:
承認自己的的情緒——記錄自己產生情緒的過程——挑戰呆板的思想——學着換個角度審視問題——實施一套保持冷靜的方式。
爸爸媽媽首先要知道情緒失控的原理，瞭解自己情緒失控會對孩子造成的傷害。其次，爸爸媽媽要學會識別自己和孩子的情緒狀態。最後，爸爸媽媽要選擇合適的情緒管理方法。
美嫺和孩子學習到並收穫到的——對方越激動，自己越要冷靜；管理情緒不等於不能生氣，不是壓抑自己，而是生氣的時候，能夠選擇合適的情緒表達方式；和孩子一起學習和實踐情緒管理，互相"照鏡子"會更有效。
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，在情緒管理方面同樣也是。美嫺和孩子經常做這樣的情緒管理互動，有趣的表達方法孩子更願意去體驗、從而更好的增進親子關係。
《不急不吼，讓孩子自主學習》是兒童學習力專家魏華老師和兒童時間管理專家、學習習慣研究專家何小英老師經過10餘年"學習習慣培養"的實踐，總結出了"八大學習習慣"，即科學規劃時間、專注學習、高效完成作業、堅持預習複習、快速準確記憶、積極備考、自覺閱讀以及快樂學習。
該書不僅適合廣大父母閱讀，也非常適合孩子閱讀（兩位老師的孩子被評爲小學"優秀畢業生"、"北京市三好學生"，分別被當地的重點中學擇優錄取）。
書裏有很多非常接地氣的學習方法，鮮活的案例，一看就會，一學就能夠上手應用，是我們家長培養孩子學習習慣的育兒寶典，美嫺五星級推薦！希望讀完此書，您可以成爲手中有方法，心中不焦慮的智慧父母。
在孩子成長學習的道路上祝願每一位父母都可以做到陪伴、尊重、理解、和孩子一起快樂學習、健康成長!
我是吳美嫺國家認證三級心理諮詢師，高級家庭教育指導規劃師 ，親子教育指導規劃師。我在貴州貴陽感謝您的閱讀和留言。