學習《傳習錄》心得三十六

日日學習,日日反思,覺察自己,提升自己。

“後世學者博聞多識,留滯胸中,皆傷食之病也”。陽明先生通過積食的比喻,給我們講通了學習知識如同飲食,吃了食物如果不消化,就會積壓在身體裏,積食久了對身體也不好,學習知識也一樣,如果沒有理解,沒有內化形成自己的東西,沒有吸引,只是留在那裏,就像有的人頭銜很多,但品行得不到大家的尊重。

今天我很感動,很幸運。上週末上課遇到一位老師,老師說願意給我一次機會,帶領我看我的畫。老師是做表達性藝術治療,我是學的分析型繪畫,老師說可以讓我體驗一下兩者的不同。今天上午去見了老師,無私的分享,安全的託舉,帶着我看到了自己內心更深處的東西,又帶着我重新建構了一份對自我的認知。我們沒有以前的相識,也沒有任何其它的來往,只是一次上課的遇見,老師六十多歲,還能在百忙之中爲我留了時間,卻又不收分文,她不僅用她的專業幫到了我,更用她的人格魅力,她的愛,引領了我。這是我平時很少見到的,也是我們生活中很難得的一份真性呈現。老師就是不僅內化了知識,還昇華了職業,她說她很願意帶領年輕的人們往前走,做託舉的事情。我爲此感恩,並願意以她爲榜樣,在前行的路上,感恩有這樣的大愛之人給予指導。通過今天的文章,我也勉勵自己,切記陽明先生的教導,學習,修行,內化,踐行。

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