摘自《心理動力學個案概念化》
在童年中期，兒童會繼續發展其自我感知。
這一過程有許多刺激因素。
其中的一些因素來源於他們對自己身體的新想法和新感覺。
大多數兒童在這幾年中鞏固了他們對腸道和膀胱功能的控制能力，這種對自己的身體的新的掌控能力會給他們帶來一種成長的獨立感。
隨着兒童開始變得對別人和自己的身體產生好奇，性別覺察發展起來。
固化一個人的性別認同意味着認識到自己所擁有的和沒有擁有的——這不僅有助於強化一個人的自我意識，也有助於區分現實與幻想。
在這一發展過程中，關係又一次成爲核心——對自己的身體感覺良好和他們對男性或女性身份的感覺，在很大程度上取決於他們的主要看護者如何迴應他們。