2022年是我的本命年，我這一生已經走過了36個年頭。
一直記得孔老先生的三十而立，四十而不惑。但是我不知道自己在這三十過後四十之前的年齡上，到底應該用一種那什麼樣的心情和姿態來面對自己的這一年。
這是不平凡的一年，新冠疫情肆虐橫行，把學校所有老師和同學的精力和時間都狠狠地宰了一把，但是我們還無能爲力，或許這就是新冠疫情自得其樂的地方吧。
這是2022年的最後一天，在這一天了寫這一年的生命敘事，總感覺是有些儀式感的，但是內觀反思自己卻是自己懶惰的代名詞。
這一年的時光啊，總是飛速流逝，彷彿抓住了什麼，但是又彷彿錯過了大部分，這矛盾遺憾的心理或許就是我們人生豐富多彩的展現吧。
站在2022年最後的尾巴上，除了慚愧，更多的是遺憾。是啊，人這一輩子有多少遺憾了，每一年我們都過的很遺憾，但是我們卻沒有改變。一年又一年，我們終究成爲了我們不喜歡的模樣。
這一年我並不喜歡自己，雖然已經36歲，但是遺憾的是我還並不是那個能夠堅定地走在自己人生康莊大道上的人。這其實就是我人生認知和格局的侷限性，當我一直追尋外部世界的功名利祿的時候，卻忘記了內心真實的自己。
我一直渴望能夠跟隨優秀的組織和老師學習成長，讓自己有更多的力量來幫助更多的鄉村孩子走出鄉村，創造屬於自己的美好未來，這是我一生的理想和目標，我生而爲人，生而爲鄉村教師，這不僅僅是我的職責，更是我的使命。爲鄉村孩子的更多無限的可能性努力學習成長。
但是人生總是充滿了我們無法挽救的遺憾，我就在這樣的遺憾中度過了自己這寶貴的36歲。還記得2022年初制定的學習成長計劃，希望總是美好的，但是因爲意志和規劃不堅定導致遺憾越來越多，這或許就是我平庸人生的真實寫照吧。
但是我還是不甘平庸，我總是和孩子們說每個人來到這個世界上都是獨一無二的，每個人都有自己的人生價值和意義。作爲一名鄉村老師我一直不甘於泯滅於衆生，我總想成爲那個不一樣的自己。
所以這一年的時光裏，我也一直在艱難堅持着，見證着生命的成長和光芒。
這樣的掙扎中堅持纔是人生最美麗的精彩吧。
人生的所有精力都是最美的成長，關於我和新網師的邂逅也是如此的。從剛開始是讀李鎮西老師的《把心靈獻給孩子》到這連續兩年參加新網師的培訓與學習，我內觀自己其實有兩個重要的意義，一是不斷提升自己成就自己讓自己有更多的力量來服務更得多鄉村孩子，二是我的學習和成長能夠塑造優秀的自己，最終成爲別人學習的榜樣。是的，每個人在這個世界上都是一個榜樣，當我們擁有溫暖世界的力量，照亮心靈的力量的時候，我們就會成爲最勇敢最真誠最善良最溫暖的那個人。
而2022年的新網師學習其實是很慚愧的，因爲內心渴望快速成長，但是又沒有量力而行，今年春天選課新網師三門課程，結果各種原因都沒有跟上，很是慚愧。到了今年秋天我在心裏問自己我現在最迫切的最欠缺的是哪一方面。最後我選擇了專業閱讀和專業寫作這門課程，我在心裏按下決心，無論如何都要跟隨新網師和李鎮西老師學習閱讀寫作，沒有時間聽直播就看回顧，漏掉了作業就抓緊補上，我渴望成長卻沒有精進自己的思想和行爲，我想這是我這次學習需要批判的地方。
但是生命終將繼續，人生依舊精彩。只要我們心懷希望和信仰，只要我們對教育和孩子充滿熱愛，我想我們每一個人的人生都會變得幸福而精彩。
站在2022年的最後一天上展望，在忙碌和奔波中還是看到了生命生生不息的光芒。
這一年我主要讀六本書《做最好的班主任》《論語》《陶行知教育名論精要》《給教師的建議》《教育是慢的藝術》和《教學勇氣》，其中三本書是領着我們學校班主任老師共讀共學的，讀的比較深刻，我也從這樣的共學模中看到了抱團取暖學習的力量。這些教育大家的教育光輝一直照耀着我的教育之路，讓我在忙碌中沉靜下內心，感受教育的幸福和美好。
這一年我繼續帶領孩子們通過互聯網看外面精彩的世界。從2017年以來我就看到了互聯網對鄉村孩子巨大的影響，不僅僅可以通過專業的音體美課程提升孩子們的綜合素養，更重要的是給農村孩子提供了一個展示的平臺，這些孩子們變得更加陽光樂觀開朗，讓我真正感受到了教育的幸福感。所以我一直在堅持。
這一年我帶領孩子們參加了翠屏雲課堂中的藍圖美術，給孩子們帶去了藝術的享受，不斷激發着孩子的想象力和創造力，我也應邀參加了翠屏縣的助教分享會；今年一年我帶着孩子們參加了一扇窗看世界的課程，獲得最佳創意班級獎、優秀助學獎，這個學期參加了獲得了數字素養挑戰賽動人故事獎；今年九月我還帶領孩子們參加了是光詩歌課程，用詩歌的力量走進孩子的心靈，激發他們無窮的想象力和對生活和生命的熱愛。
這一年我依然積極參加社會公益活動和捐助。因爲從小老父親就教我要做一個對社會對國家有用的人。所以從09年大學畢業我就開始參加公益組織、資助我的學生，也參加社會上的捐助，獲得了我們縣學雷鋒支援服務最美志願者榮譽稱號。今年榮幸開始加入一扇窗的月捐助計劃和春暉公益的月捐助計劃，雖然自己的力量很渺小，但是我知道人人貢獻自己的一份愛心，這世界一定就會有越來越多的溫暖和善良！
這一年一直用自己的力量鏈接世界，鏈接優秀的教育公益組織，不僅爲鄉村孩子創建看世界的平臺，也想讓自己快速學習成長。我先後參加了於鳳雪省級班主任工作室、2022勇氣更新U境進化、教育行走一起寫吧、新網師閱讀與寫作課程、黃河兒女百天共建共學等組織，在跟隨優秀的專家老師的學習中我不僅僅提升了自己的教育教學水平，更多的是和優秀的老師鏈接，我們抱團取暖一起看見光。
這一年，我一直用自己書信的力量走進孩子的心靈，關心關注每一個孩子，特別是後進生。我書寫着和孩子精彩的故事，給孩子們寫生日祝福信，給家長寫信想與家長更好地鏈接。我在想，作爲一名鄉村老師我的力量雖然有限，但是我對教育充滿着美好的期待，我希望我教的每一個鄉村孩子都能夠走出自己人生的精彩。
回想起來這一年也收穫滿滿，雖然有些遺憾但是有遺憾的人生才精彩。這一年裏，我在忙碌中前行，有時候也浮浮沉沉意志不夠堅定，但是我一直堅信每個鄉村孩子都應該有美好的未來，這種信仰化爲我前行的不竭動力。我在想我所鏈接的人和組織一直給我溫暖和力量，他們就像一束束光照亮了我的生命。但是依然有一束光一直鐫刻在自己的內心深處，那就是渴望成爲能夠影響孩子一生的願望，這也是一束來自我生命深處的光芒，我相信這光芒一定會溫暖孩子們，溫暖我自己，成爲我們共學共成長的生命力量！
2022年12月31日
