書院裏的故事:儘快恢復臨帖練字


不覺間,十天半個月就過去了,而且黃曆已經翻到了公元2023年。

這段時間的居家修養,恍若隔世,真的是停了平常的一切事務,包括讀書寫字做文章這些自以爲的興趣愛好,甚至連聽書都間斷了十天。

通過各方面信息瞭解到,公益課的書友們,要麼就一直沒陽,要麼都已陽過、陽康,有的已經恢復臨帖練字,只是都在家裏,因爲我不在翰林書院,大家也就“放任自流”了。

通過去年公益課的效果看,臨帖練字一個人真的不好堅持,總會三天打魚,兩天曬網,效果不好保證。一羣人集中在一起,相互監督、攀比、競爭、鼓勵,效果要好得很多。

所以我們總結出了:成長需陪伴,寫字需陪練!

無論大人孩子都一樣,成長精進需要有人陪伴,臨帖練字需要老師及書友的陪練,這樣效果會事半功倍。

儘管大家心裏對“小陽”都還有一些顧慮,但公益課不能再擺,再擺有可能就要擺爛擺散了。一旦散了,要想重新組織起來,真不知會是何種狀況,也不知是猴年馬月的事。

今天臨習了一件王羲之的小楷《樂毅論》,用金色的馬克筆,臨在黑底白框的A3紙上。馬克筆略粗了一點,而且吐水太暢,一時半會幹不了,容易被袖子或者字帖搓污了,比如“其”字。

臨寫完成,馬上拍照發公益課羣裏,號召發動大家都動起來,不能再過分“修養”了,準備通過臨帖練字來慢慢調理。

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