線上期末考試隨想
響應學校的安排，我們班今天進行了線上期末測試，考試科目只有語文、數學、英語和物理。
01.
因爲線上監考有諸多不便，所以學校要求家長輔助監考。爲了引起家長的重視，我先後兩次發了羣消息。第一次是在週五晚上上完課後，擔心家長週末萬一上班什麼的，我還特地寫了“儘量配合監考”。第二次是週六晚上，我和同年級的班主任商量以後，我又發了這樣一段話:
各位家長朋友晚上好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]!
本學期已到了收尾階段，明天我們將舉行一次線上期末測試來對孩子們的線上學習情況進行摸底考查，老師們可以瞭解同學們的知識點掌握情況，以便於在接下來的學習指導中目標明確。
由於線上監考弊端很多，現每位同學需要留一位家長進行監考，實在有困難無法安排人監考的家長可私聊我。若未私聊視爲可以監考，謝謝理解配合[握手][握手][握手]。考試時間安排我稍後發到羣裏。
一晚上也沒有人給我私信，難道我的家長們都可以輔助監考?還是有人沒注意到羣消息?或者是即使沒空也不想跟老師說?
早上第二場是英語，我倒是發現有幾個家長配合監考，但是也有同學在爲家長都不在家而沾沾自喜。當然，也有學生不願意讓家長監考的。中午的兩場考試過後，只有一個家長電話告知我下午有事不能監考了，感謝這樣嚴謹誠信配合工作的家長!
02.
再來說說考試本身。因爲是網課，明知效果不太好，所以學校強調一定要注重基礎。我們就結合自己的學生情況，出來一份相對於平常的試題難度，算是比較簡單的試題。具體表現在以下幾個方面:取消書面表達，補全對話改爲給出選項以及測試短語正確與否等。
試卷的分數依然按照正規考試的120分。試題的來源分爲:根據課本基礎知識自創了30分；聽力和閱讀題的第三篇選自期末測試卷，這是學生沒有見過的題；還有六十分基本都是做過的原題，其中，語篇的15分來自基礎訓練，第一篇是網課期間所講，佔10分。第二篇是以前學過的，佔5分。完形填空、兩篇閱讀和補全對話全部來自近期所做的單元評價卷。如果平常好好聽課，這六十分應該不難得分。
然而，得分情況並沒有想象中那麼好。達到良好(96分)以上的有11人，優秀(108分)以上的有4人，其中，110分以上兩人，分別是113和112.不及格(72分以下)的有7人。平均分是80.51.
改捲過程中，發現學生的答題存在不少問題。主要表現在:
1.因爲英語學科是所有學科中最難的，認爲自己根本不會看不懂題的學生，開始考試二十來分鐘，就給我發答題卡說做完了。還有一個學生根本沒有給我打招呼，三十多分鐘交完卷直接離開教室，儘管我發去好幾個消息也不理會。
2.個人信息不寫或者不寫全就交卷的，有之。這些學生迫不及待想要交卷，甚至自嘲“我是卡着秒交卷的”。
3.不審題，亂寫一氣的。比如，第二題，用括號中所給詞的適當形式填空，都是我根據單元核心句型，再直白點，是從標題裏挖空設計題目，可是有不少學生很多題不會，一個學生甚至一個字都沒寫；第三題的重點短語測試，我提供兩個選項，有的是一看就知道對錯的，仍然有學生大量錯誤，甚至於明明只有AB兩個選項，卻有人選C；補全對話是填選項，可是有一個學生卻是填寫句子，按零分計算。
4.語言交際能力太差，補全對話題是第五單元評價捲上原題，而且是我熬夜陪學生交完作業才下課的，這次把答案句變成選項讓填，仍然錯誤百出，甚至有一個學生空着沒寫。
讓人納悶的是，有幾個學生平時學習態度挺好的，每次上課提問也都在場，卻也出現大量錯誤，只考了八十多分。當然，也有幾個平時不好好聽課、交作業的，居然也考了八十多甚至一百多分。
這麼簡單的試題，學生們依然做成這樣不盡人意，我不知道下一步該怎麼做了。明天早上還有早讀，先這樣吧，慢慢思考慢慢改變。