中原焦点中16 坚持分享1316天 23.1.12运动打卡第359天 2678h 约练712
又一期的学习，被选择了不同的学习搭档，关于如何学习，我们又重新进行了讨论，我好像还是“主导”，按着我的想法执行，但我更希望能够得到不同的想法，或许我要调整讨论的方式，在心理学的学习上看似我比小组的一些人走在前面，但并不表示，关于学习，我就一定要做“主导”，我可以引导对方说出他的想法，然后一起更好的融合，我想，这是我需要练习的。
因为没有新的方式，所以我依然停留在原先的模式，然后在学习的时候，发现自己得有所调整，就算相同的学习方式，不同的人也都有不同的风格。
上期的学习伙伴，比较善于提问，我也乐于解答，因为解答的过程也是促使思考的过程，在读书时，每读一段，学习伙伴也会停下一起讨论。
而这期的学习伙伴，可能不知道该如何学习，也可能学习的内容对她来说确有难度，在她读书的过程，她并不会主动停留讨论，如果不是我打断，可能她会直接就把书读一遍。
于是在我认为重要的部分，我会主动提出停留，分享我的理解，但我忽略的是，没引导对方思考，而我过多的分享，很可能会给对方造成压力。
接下来，如何引导学习伙伴思考与分享，是值得我去尝试的地方，而我的分享，也需要修改，不能一吐而快，而要根据对方反应而定。
学习、理解是一个过程，着急不得。
