作爲老師我們常常感嘆，每一屆孩子都是不一樣的。他們從小到家受到的家庭教育，接觸到的經濟科技不一樣，他們的思維模式和性格脾氣不一樣。我們之所以感嘆是因爲我們幾乎固步自封沒有跟上孩子的發展，這是值得我們反思的。
我們所有人總是在時代的潮流中浮浮沉沉，更多的是關心如何在這個世界上生存站住腳，更多的是去掙錢去養家，從而我們忘掉了我們來時的路，忘掉了我們曾經都是孩子，忘掉了那時候我們的喜怒哀樂。
人生缺少的就是同理心。當我們走過太多的路受過太多的傷的時候，這些經歷就構成了我們的評價標準，我們再不自覺地用這樣的觀點和眼光去要要求孩子們，希望他們少走彎路。但是我們有沒有考慮過孩子的內心的需求呢？我們有沒有陪伴孩子成長真正走進了孩子的心靈呢？
我們和孩子之間的矛盾衝突更多的是我們忽視了孩子的成長，更多的是我們一直忙碌於外部的追求，而忘記了我們的初心，作爲完整人的初心。
其實我們這完整的一生。出生、成長、工作、組建家庭、教育孩子、享受生活和生命。但是這條人生路上我們會遇到各種困難挫折，這些困難挫折我們勇敢面對解決了，他們就會成爲我們人生的墊腳石，如果被他們打敗我們可能就會一生在抱怨平庸中度過。這個過程中最需要我們耐心對待的就是我們和孩子的關係。
但是這些年越來越多的數據表明，我們離孩子的心靈越來越遠。經濟的快速發展導致我們精神文明沒有跟上。離婚率越來越高，電子產品鋪天蓋地誘惑着我們成年人和孩子們，我們忙於掙錢忽略了孩子孩子的成長......所有的這一些最終都反饋到了我們的孩子身上，讓他們受到更多的傷害和侵蝕，所以孩子們出現了越來越多心理問題、極端思想甚至自殺的也越來越多，每次看到這樣的消息的時候我的內心總是充滿了悲傷和自責。
孩子是無辜的，但是這不好的原生家庭影響的卻是他們的一輩子，甚至最後讓孩子付出了寶貴的生命。這些年我更加深刻地認識到一個規律：孩子就是父母的影子。原生家庭影響孩子一生的格局和視野。這樣的影響是根深蒂固深入骨髓的，而我更加惶恐不安，如何在我教孩子的時光裏給他們在這罅隙中更多的幫助和溫暖呢？
每一個孩子內心深處都是渴望被尊重，被看見，渴望成長渴望未來的。但是在我們潛移默化地家庭教育、學校教育和社會教育中他們爲什麼走上了不同的道路呢？這是值得我們所有的家長和老師都要深刻反思的。
想讓孩子們不出心理問題或者正常成長的根本就在於尊重和陪伴，對孩子的一生真摯的愛。
每個人來到這個世界上都是獨一無二的，都是活生生的，都需要我們每個人去尊重。每個孩子的成長過程是生命的喚醒，只有我們家長真正地尊重孩子聆聽孩子，他們才能真正和我們建立心靈的聯繫，當孩子們能夠從我們家長身上感受到溫暖和愛，感受到耐心和尊重的時候，他們從內到外就會生髮起生命的安全感和自信心，這就是我們教育最美好的關係，也是我們所有家長需要不斷學習並追求的目標。
真正的愛孩子就是要關心孩子的一生。不要只是在用成年人的眼光標準來要求孩子，不是隻關心他們的學習考試，關心他們時候學習到才藝和技能，這些都是外在的，我們更應該關注他們生活中的點滴成長，關注他們的內心世界，關注他們的一生髮展。我們也要回歸童年，迴歸生命最初的狀態，這樣我們不僅僅是走進了孩子的心靈，更是在陪伴中發現我們真正地自己，和孩子們相互成全相互看見美好的未來！
