说起欧阳修最熟的还是那篇《醉翁亭记》，有感于欧阳内翰的与民同乐思想，当学生的时候背的很熟，对其理解浮于表面，而当老师后也讲了很多次 但是每次将都会发现一些不一样的东西，真可谓“常教常新”。阅读叶先生讲的诗词，让我对欧阳修有了更为深入的认识：欧阳修的表现的是一份遣玩的意兴，我觉得叶先生评价的很贴切，我会把“遣玩的意兴”运用到我的课堂。
1.一个人真正的修养 ，你的品格、你的感情、你的操守，是要在苦难之中才能够表达现出来的。欧阳修的遣玩的意兴，是在他的苦难之中表现和完成的。
2.词这种韵文的体式，从晚唐五代发展到北宋的初期，它是从歌筵酒席之间，从本来不具有个性的歌词，发展成为在小词之中能够流露出作者的修养、品格、感情、学识、怀抱的这样一种文学体式的。（词的诗化）
3.同一个牌调，连续不断的填写若干首歌词，这在曲词里边叫做“定格连章”。定格，就是有一定的音乐的格式，是接连不断的很多章、很多首词成为一组词。定格连章，是民间乐曲的一个形式。
4.欧阳修的意兴，他那种感情，他那种兴致的飞扬，他那种欣赏的感受，往往一发而不可遏止，如我所说的那样意兴飞扬。欧阳修的《采桑子》是十首词一组“定格连章”的歌词，有民歌遣玩的性质。这十首都是赞美西湖美好的。，欧阳修所写的西湖是当时颍州的西湖，在安徽阜阳西北。这十首是当时他晚年定居在颍州西湖所写的。
5. 顾随先生说：“我们要以无生的彻悟，来做有生的事业。你才不被这些利害物质的欲望所迷乱。要以悲观的彻悟，乐观的去工作去生活。
6.欧阳修写的这十首《采桑子》的词，可以说就是抱着这种欣慨之心的感情来写的。而他这种玩遣玩的意兴，是要使你的悲哀、你的痛苦——遣，把它排遣了，把它遣走了，排去了；玩，你能够取一种欣赏的，就是赏爱的心情来观赏。
第一首：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
第二首：春深雨过西湖好，百卉争妍，蝶乱蜂喧，晴日催花暖欲然。 兰桡画舸悠悠去，疑是神仙，返照波间，水阔风高飏管弦。
通过叶先生的讲解，我发现“遣玩的意兴”值得玩味，欧阳修的玩（玩乐）是建立在“遣”上，只有排遣了心中的悲慨、忧伤，并把它们转化为欣赏才真正的做到了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
雪云乍变春云簇，渐觉年华堪送目。北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿。 芳菲次第还相续，不奈情多无处足。尊前百计得春归，莫为伤春歌黛蹙。《玉楼春》