11.13 周日 多云
11点做核酸，耗时45分钟，以后如果休息日还要核酸的话我可得早起了。不想这样浪费时间。
支教岛汉字书写素养23班第49周练习内容：偏旁部首练习第三周：两点水。例字：冷、凉、冻、减、冲、准。
主要内容：两点水的写法，首点右点尖起顿收，倾斜角度约45度，第二笔斜提顿起尖收，倾斜约60度，两点右齐。
左右结构的字，1，两点水作为左偏旁窄，右边就要宽，左小偏上；2，右边上面是点、撇、竖都要比左边点高；横画要比点低；3，右边笔画与两点水靠近，书写注意错落。
特别注意：两点水书写规则不多但两点角度有变化，单独强化练习；左右结构注意观察笔画参差错落，多横中哪一笔向右舒展，不可随意。
这里所列出的字是具有代表性的字，这一类字基本都要遵循的匀称、参差、主笔突出的书写规律，知道书写规律，然后记住规律强化练习。
11.14 周一 晴
为了给中上等学生流出更多的自由可以支配的时间，我苦想了两天，自以为终于想出来一个好方法：在运用“艾宾浩斯”规律听写时，如果第一次全对，以后就不用再听写了，只需要改作业。今天试验这个自以为高明的方法，全对的只有2人，非常影响我的心情。原来全对的又补充上去几个词也是错一堆。我还要继续跟这些猪宝宝们斗智斗勇的活下去，前途渺茫……
老二成绩出来了，城区五校联考第110名，校第61 名，班级第9名，稳着老母亲心慌了。
11.16 周二 晴
这两天发现孩子们上课状态又开始不好了。运用“艾宾浩斯”的规律叫孩子们记忆第六单元课后题的效果还不错，继续坚持。
把班里所有孩子背诵快慢分成几个梯队，落到后边的家长很不服气，其实我并没有把孩子分成三六九等的意思，只是让家长更全面的了解一下孩子的学习情况，以便家长们在以后的学习监督中能有的放矢，更有针对性。别无他意……
11.17 周三 晴
今天老二说，上初中之后，产生过好几次不想学习的想法，但觉得不可能……于是还得学……晚上我用姊妹几个用知识改变命运和阶层的事实给老二讲道理。孩子有想法能跟我说出来就挺让我心安……学校的事孩子都愿意跟我说，作为妈妈，甚觉荣幸……
11.18 周四 晴
今日所感：每个人都会按照自己的节奏来带孩子或者安排孩子的生活。年纪大了再要孩子，带出来的孩子生活节奏就会比年轻人慢一些。因为上了年纪的人体力欠佳，承受压力的能力也欠佳，就认为孩子同样承受不了高强度的运动和节奏。久了，孩子就适应了这样的节奏，节奏就会慢，体力就会差。所以，要孩子也要趁早
11.19 周五 小雨
晚上没拿手机去走了三公里，感觉很好。才几天没有运动就感觉身体很沉，因为膝盖有感觉跳绳也暂停了，等膝盖恢复了再继续。今天晚上胀气很严重……
11.20周六 晴
今天婆婆生日，去同盟自助……
晚上线上家长会。老师安排得挺好:让小组长挨个发言，评价本组成员在校各个方面的表现，并请小组长说一下自己的学习经验。小组长对老二的评价是课堂上活跃，能跟着老师的节奏走，值日从不迟到，做为体委，充分发挥出了领导力，如果改变上课说小话的毛病，成绩会更好。