【勵志語分享】你無法決定明天是晴是雨，無法決定此刻的堅持能得到什麼。但你能決定今天有沒有準備好雨傘，以及是否足夠努力。胡思亂想少一點，腳踏實地多一些，就會距離成功更近一步。
《驛路梨花》教學資源
自由賞析：（ ）作用欣賞
闡釋故事中“大山”的作用
闡釋故事中“我”的作用
闡釋故事中“小茅屋”的作用
闡釋故事中“瑤族老人”“小姑娘”的作用
闡釋故事中“夢”的作用
闡釋故事中“梨花”的作用
闡釋故事中“虛寫”的作用。
二、怎樣提取教學資源
從不同角度感受實踐教學資源的例子。
1.提取某一篇課文的綜合性教學資源。
例文《春》的教學資源非常豐富
字音字形
常用雅詞
疊詞
精妙用詞
句式學用——含情反覆
以人襯景
化靜爲動
分區描寫
春花圖展開：上層，中層，下層。
以虛襯實
五覺寫景
概寫細寫
由敘而議
以實寫虛
新，美，力
