《驿路梨花》《春》教学资源提取(二)——余映潮老师讲座

【励志语分享】你无法决定明天是晴是雨,无法决定此刻的坚持能得到什么。但你能决定今天有没有准备好雨伞,以及是否足够努力。胡思乱想少一点,脚踏实地多一些,就会距离成功更近一步。

《驿路梨花》教学资源

自由赏析:(          )作用欣赏

阐释故事中“大山”的作用

阐释故事中“我”的作用

阐释故事中“小茅屋”的作用

阐释故事中“瑶族老人”“小姑娘”的作用

阐释故事中“梦”的作用

阐释故事中“梨花”的作用

阐释故事中“虚写”的作用。

二、怎样提取教学资源

从不同角度感受实践教学资源的例子。

1.提取某一篇课文的综合性教学资源。

例文《春》的教学资源非常丰富

字音字形

常用雅词

叠词

精妙用词

句式学用——含情反复

以人衬景

化静为动


分区描写

春花图展开:上层,中层,下层。

以虚衬实

五觉写景

概写细写

由叙而议

以实写虚

新,美,力

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