230208《一年頂十年》7:通過講課輸出

要學會講課

       一個人擁有良好的講課能力,意味着他能很好的把知識、道理、事情講明白,讓人願意聽,聽得懂、有啓發,且願意去改變。

如果你是一位老師,擁有良好的講課能力,你能讓學生學得更好。

如果你是一位家長,擁有良好的講課能力,你能更好的帶着孩子成長。

如果你是一位老闆,擁有良好的講課能力,你能更好的培訓自己的團隊。

如果你是一名寫作者,擁有良好的講課能力,你能更好地影響和改變讀者。

不管你是誰,擁有良好的講課的你,你會更有競爭力。

錄視頻訓練法

       把自己講的錄成視頻,可以讓自己講得更好。剛開始錄視頻確實很難,不僅內容會有問題,而且視頻裏的自己真的是讓人“不忍直視”,手勢僵硬,眼神飄忽,表情奇怪,語音語調聽起來也很彆扭。

      但是隨着訓練量的增加,表現會越來越好,以後甚至可以一次就錄成功。這個方法,親測有效,建議你也試試。

跟高手學講課

       如果你想成爲一個講課高手,首先你需要多聽講課高手的課,不僅要聽,還要看他們的視頻,不僅要看,還要模仿他們的語音語調,表情姿勢。

      當然,這還不夠,如果有機會,一定要去線下見他們,近距離的聆聽觀察學習。

      我以臆爲了準備考試,曾把一位老師的講課錄音,前前後後聽了幾十遍。不僅跟他學到了很多東西,還覺得講課是一件非常有意思且有意義的事。

       幾年後,我想辦法聯繫上了這位老師,請他喫飯,跟他面對面暢談了幾個小時。我發現,現實生活中他的口才10分了得,比我想象的更有魅力。

      我本來覺得自己的講話水平已經夠高了,但跟這位老師相比,真是天壤之別,又過了三年,我專門找到他交學費,跟他深入學習,每次跟他見面,我都能學到很多。

線下很重要

       一個人要想真正在講課這件事上有所突破,就一定要走到線下去,走到真實的場景中去講課,面對真實的人,哪怕只有一個聽衆,也好過你自己一個人練習。

     對着手機、電腦講話,和跟人面對面講話,你所感受到的壓力,得到的反饋是很不一樣的。

      你需要多去感受來自現場的壓力和反饋,這樣才能讓自己的內心更爲強大,讓自己的表現更爲自然。

       作爲多年的老師,我在自己的學生面前講課,沒什麼壓力,但是一遇到大型點的公開課。以及在開會的時候,要在很多老師面前講,我還是有較大壓力的。所以如果以後有機會,我可以嘗試去多講講,不是爲了爭什麼,而是爲了鍛鍊。

開課並不難

       開課並不難,你也可以,真的。

      比如,擅長理財的,你可以認真準備一堂關於理財的小課,然後寫一篇推廣文案,發到朋友圈賣賣看,哪怕只賣幾塊錢也挺好啊。

       又如擅長讀書的你,遇到了一本特別好的書,可以把這本書多研究幾遍,結合自身過往的積累,認真準備一堂幾十分鐘的課,用同樣的方法發到朋友圈賣賣看。

     要是真有人來報名,你就講給他們聽,並且注意收集反饋。

       如果你心裏沒底,想要多練練,可以拉幾個小夥伴組隊輔助,每隔一段時間聚到一起,每個人都講一堂課,並且其他人都給反饋。這可以很好的幫助彼此打磨課程,共同提升講課能力。

       只要你堅持踐行上面的這些方法,你會發現開課其實並不難,如果你從不開始,對不起,你永遠成不了講課高手。

即興講課優點

        講課前認真寫稿是很好的習慣,但是,我在絕大多數情況下,是不寫講稿的。

       爲什麼呢?

       我要通過這樣的方式,倒逼自己多多練習,讓大腦和嘴巴的反應變得非常快,從而擁有一般人都沒有的即興講課能力。

      我是怎麼做到的?給你分享三個祕密:

      1、高頻思考。我平時的思考密度非常大,經常琢磨有價值的問題,想明白了,講起來也會更順暢。

      2、講我所做。我講的絕大部分內容,是自己的實戰經驗和心得,我對自己做過的事情是很熟悉的,講起來也會容易很多。

     3、瘋狂練習。我平時會做大量的即興演講練習。比如,找一個主題,迅速講出一段內容。

      如果每次都寫好稿子再來講課,我會錯過很多臨場發揮出來的好東西,正因爲沒有稿子的束縛,我經常會講着,講着就講出一些意想不到的好內容。

讓自己更幽默

     幽默,能大大提升你的語言魅力。怎樣提高自己的幽默能力呢?

      1、多聽搞笑的內容。比如老羅語錄,我曾聽了上百遍。

      2、多背段子,並找機會用自己的語言講給別人聽。

      3、根據不同場合的需要,改編段子,並多講。

      4、自己遇到什麼好笑的事情,就整理成段子講給別人聽。

      5、多跟幽默搞笑的人在一起玩。

      這方法你真的去做了,講課效果肯定會更好。

如何講受歡迎

怎麼樣才能讓自己的課程更受歡迎,我給出的答案如下:

       第一、簡單易懂。 晦澀難懂,是講課的大忌。如果一個人講課不能做到簡單易懂,說明這個人的講課能力有待提升。甚至很可能連他自己都沒有明白,所以纔會講得這麼難懂,要做到簡單易懂,除了多使用常見詞之外,多舉例子,多打比方也很重要。

       第二、非常好用。除了做到簡單易懂外,你還要給大家非常好用的方法論,用戶聽完你的課之後覺得用不上佛不好用,他們的感受會很差。

      第三、充滿力量。很多時候,用戶覺得不是乾貨,而是力量,我們要給用戶力量,讓用戶充滿動力,並真正願意去行動,去改變。

      如果你真能做到“簡單易懂,非常好用,充滿力量”,你的課肯定會更受歡迎。

其他注意事項。

     1、要充分了解用戶需求,而不是閉門造車。如果你沒有做好用戶調研,不瞭解用戶需求,怎麼能期待用戶有什麼收穫呢?

      2、聽自己的講課錄音找問題。尤其是對新手而言,這一點是必做的,不要講完就了事,你要多聽自己講過的課並認真總結想辦法改進,如果有敢說真話的人願意幫你提建議,那就更好了。

      3、針對你講課的領域,平時多輸出一些文章。由於經常寫這個領域的文章,你會對相關內容想得更明白,講起來也會輕鬆很多。

      4、關於內測,如果你想讓自己的課程變得更好,發起內測是非常好的辦法,你可以去找一羣目標用戶說明情況,讓他們來聽你的課。在實際講課的過程中,你會產生很多靈感,還能發現不少問題,他們也能給你提出建議,幫助你完善課程。

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