早在2017年的時候，因爲風雪過大，天氣寒冷，有些地方把期末考試推遲到了來年春天。這讓我似乎見到了從沒見過的事。
2020年疫情，更是讓我刷新了認知，停課到5月8日才正式到校上課。我所在的地方還算幸運，除了2020年春天停課，然後就是2022年12月5日開始停課。因此期末考試被推遲到今年開學初進行。
1月30日，教研室發佈通知，2月14日舉行期末考試。可是昨天學校臨時通知推遲本次考試，實際上就是取消考試。原因大概就是2月6日開學第一天的發生的兩起學生墜樓事故。
這次寒假，加上疫情停課，足有兩個多月，對於多數孩子都是荒廢了的。基本上都沒有什麼作業，也不知道如何學習。就算有作業也不會認真去完成。作爲家長多數也是得過且過，對家庭教育意識非常淡泊，甚至根本沒有家庭教育意識。
因此一旦開學，家長就表現出焦慮，與孩子便成了對立的雙方。孩子受挫折力弱，缺乏換位思考，不懂得珍惜生命，於是很容易讓自己在一氣之下以結束自己生命的形式來表示對父母，對世界的不滿、控訴與逃離。
開學第一天，兩條鮮活的生命就這樣逝去了，的確可惜。作爲大人們的反應就是取消了下週的期末考試。在我認爲，這是必要的。如果照常進行期末考試的話，說不定又會有墜樓事故發生，所以昨天的家長是急切的，目的就是緩解家長的焦慮，同時也是對老師們提醒。
1月30日的通知考試，2月8日通知取消，看來的確是多變的。或許世界本來就是多變的，只是自己原本並不知道。