開學第二天記事
學校的暖氣還沒有修好。第一天開學，宿舍裏太冷，學校決定不上晚自習，讓住校生早一點回去。學校告知家長，學校正在努力搶修暖氣。經過一天的搶修還是沒有任何的結果。暖氣似乎和學校槓上了。暖氣的壓力上不去，整個教室非常的冷。早晨六點半進入教室後，學生幾乎全部來了，只有三個學生沒有到位。七點半的時候，給一位學生家長打電話，被電話驚醒的家長急忙穿衣服送孩子上學。孩子到學校找藉口路滑，我告訴他，是你和家人失睡了，不是路滑，你們都是我電話叫醒的。
一個寒假，從放寒假到上學，沒有下一點兒雪，非常的乾燥，也非常的暖和，只是偶爾冷了幾天。自從上學之後，暴雪來臨，溫度下降，恰好暖氣罷工。暖氣的罷工一個是自然的原因，一個是人爲造成。自然的原因是冬天比以往的冬天要冷一點。人爲的原因是寒假開始的時候，沒有放乾淨暖氣片裏面的水。學校的暖氣寒假開始就要停止供暖，而暖氣片和管道里面的水不能夠排空，就會導致上學出現管道破裂的現象。沒有暖氣，整個學校給人的感覺是冷的。無論走到教室，還是辦公室，都是冷，不知道何處可以去？老師在教室裏待一節課都感到非常的冷，而學生需要待一天，這就會是多麼殘酷的事情。關鍵是早晨、中午和課外活動，所有班級的學生需要打掃環境區域的積雪。學生來的時候天氣還可以，學生都沒有戴手套。打掃的工具都很冷，天氣也很冷，可是任務必須完成。比較好一點的情況，把班上的學生分成八組，再把環境衛生的區域也分成八塊，每一個小組一塊，很快的打掃完積雪。其他班的學生還在打掃的時候，我們班早就結束。很快結束掃雪任務的根本原因在於班上的每一個學生都在積極主動的參與，並且乾的越快，休息的越早。學生能夠嚐到快帶來的甜頭。而其他班的學生，一部分學生賣力的掃雪，一部分學生站在旁邊聊天。大家都出來掃雪，每一個人卻沒有盡力。責任到人是最好的辦法。
晚上學校考慮到下雪路滑，住校生不敢讓家長接回家。學校臨時購買了一批電暖。每一個宿舍一個電暖。電暖工作了兩三個小時，可是依舊那麼能。電暖已經開到最高的溫度，宿舍裏絲毫感覺不到任何的溫度，只是傳來絲絲寒意。建議學生把旁邊七年級學生的被子壓倒身上，這樣可以預防後半夜的冷。這個學期一定是這些學生難以忘懷的時期，上天給了他們一個狠狠的教訓。
明天就要開始期末考試的補考，學生沒有感覺到絲毫的慌亂，好像考試與自己沒有關係。他們一個個都盲目的學習着，也在裝着樣子學習着。沒有一個人去真正的複習。學生不會學習，不會複習。