難以理解的行爲
數學考試在早晨七點四十分開始，經過兩個小時結束考試。通過做這套試卷，發現試卷偏簡單，大多數題目都是基本題型，只是考的內容絕大多數是下冊。根據教育局的安排，上學期結束的時候，下冊的內容上了兩章。而恰好這兩章是考試的重點內容。上學期絕大多數時間都處於線上教學。農村的孩子都處於沒有人管教的狀態。大多數學生的網課效果幾乎爲零。網課的時間大多數都是用來玩網絡遊戲，聊天，刷小視頻。經過一個寒假，學生幾乎把大多數東西都忘記了。開學的第一天就開始考試，讓這些貪玩的學生顯出了原型。考試前，他們不知道複習什麼，簡直就是沒有頭的蒼蠅到處亂撞。無論多麼簡單的題，對於他們都是一種考驗，關鍵的問題是學生網課沒有學習，寒假沒有學習，開學怎麼能夠考好呢?
晚自習恰好是數學自習，考慮到第二天只有兩門考試科目，而且考試的時間比較遲，也沒有老師願意用這個晚自習，只好把考過的數學試卷講一下。開學前的考試，只是給學生說明以前沒有努力，假期沒有努力，再也沒有更大的意義。在講解選擇題的時候，難度係數很低，全班能夠全做對的只有幾個。選擇題，能夠全做對的只有一個，大多數學生只有作對一半。而且通過統計會發現幾個自認爲學習比較好的學生，卻出現了明顯的漏洞，真正的原因是這幾個所謂的好學生沒有自律能力。我和其中的一個姑娘問，假期是不是玩遊戲？她說是。她告訴我，班上的幾個學生邀請她一起玩。我感到非常的不可思議，作爲班上的好學生，完全有衝刺一二中的能力，只因爲不能夠自律導致把最好的時間用於玩遊戲。這個姑娘，父母離異，父親常年不在家。家中只有八十歲的爺爺。一個八十歲的爺爺需要給這個孩子做飯，可想而知。而其他幾個和她玩遊戲的學生，有一個共同的特點就是家裏人根本管不住。我不知道該如何對這個姑娘說，這樣的墮落只會讓她的一生更加的悲慘。改變命運的時候，需要自律，需要自我的負責，而不是依靠別人。
這樣的孩子叫家長也沒有更好的辦法，如果家長能夠管住，就不會出現現在的問題。叫家長的唯一的好處，就是讓家長對於孩子更加的失望，讓家長知道孩子已經沒有任何的希望，也許是一種推脫責任的辦法吧。如何喚醒這些沉睡的孩子呢？他們的貪玩是在釋放一種什麼樣的信息呢？孤獨？乞求別人理解，還是真的就是一種墮落呢？我給他們說，對於你們的底線就是做一個好人，不要影響他人。學生的一生不僅是成績，可是，面的抉擇命運的時刻，選擇躺平或者墮落的方式，這是一種不可饒恕的行爲