成果解決教學問題的方法(不超過1000字)
2017至2018年，蔣銘國在成長的過程中，感受到教育的真諦在於幫助人與影響人，繼而生髮出通過報團成長的方式，以自己的力量去影響與幫助身邊的老師。老師成長了，學生才能受到更好的教育。於是自發組建“互加成長共同體”，後更名爲“彼岸教師成長聯盟”。在實踐檢驗期，彼岸教師成長聯盟取得了豐富的成果，也解決了相關的重要教育教學問題。現就彼岸教師成長聯盟教師專業成長路徑探索與實踐中所獲成果解決的教學問題的方法敘述如下:
一、150餘人學會了微課錄製
二、30餘專項課題順利立項
三、10餘人成長爲省級專家
四、18個工作室獲得省廳表彰
五、3個線下工作室開拓進取