成果解决教学问题的方法(不超过1000字)
2017至2018年，蒋铭国在成长的过程中，感受到教育的真谛在于帮助人与影响人，继而生发出通过报团成长的方式，以自己的力量去影响与帮助身边的老师。老师成长了，学生才能受到更好的教育。于是自发组建“互加成长共同体”，后更名为“彼岸教师成长联盟”。在实践检验期，彼岸教师成长联盟取得了丰富的成果，也解决了相关的重要教育教学问题。现就彼岸教师成长联盟教师专业成长路径探索与实践中所获成果解决的教学问题的方法叙述如下:
一、150余人学会了微课录制
二、30余专项课题顺利立项
三、10余人成长为省级专家
四、18个工作室获得省厅表彰
五、3个线下工作室开拓进取