《被讨厌的勇气》内容梳理五(五)上

第5夜  认真的人生,活在当下。

1.过多的自我意识,反而会束缚自己。

在意自己,因为对自己没有自信。

2.不是肯定自我,而是接纳自我。

开会的时候不敢举手发言,总是担心这个那个。是因为对本真的自己没有信心,才尽量避免在人际关系中展露本真的自己。

把对自己的执着转化成对他人的关心,建立起共同体感觉。需要从以下3点做起:自我接纳,他者信赖和他者贡献。

分清能够改变的和不能改变的。

3.信用和信赖有何区别?

信用有附加条件。信赖是指在相信他人的时候不附加任何条件,无条件地相信。

如果不敢去信赖别人,那最终就会与任何人都建立不了深厚的关系。

4.工作的本质是对他人的贡献。

他这贡献并不是舍弃我而为他人效劳,它反而是为了能够体会到我的价值而采取的一种手段。

5.年轻人也有胜过长者之处。

我们应该思考的不是他人为我做了什么,而是我为他人做什么,并积极地加以实践,只要拥有了这种奉献精神,眼前的现实就会带有截然不同的色彩。

6.工作狂是人生谎言。

任何情况下都只是攻击我的那个人有问题,而不是大家的错。

人际关系不顺利,既不是因为口吃,也不是因为脸红恐惧症,真正的问题在于无法做到自我接纳他的信赖和他的贡献,却将焦点聚集到微不足道的一个方面,并企图以此来评价整个世界,这就是缺乏人生和谐的错误生活方式。

工作狂其实是人生的谎言,只不过是以工作为借口来逃避其他责任。

工作狂只靠行为标准来认可自己的价值,是缺乏人生和谐的人。

7.从这一刻起就能变得幸福。

对人而言,最大的不幸就是不喜欢自己。

他者贡献也可以是看不见的贡献,只要能够产生,我对他人有用的主观感觉及贡献感也可以。

幸福即贡献感。

有了共同体感觉,认可欲求就会消失,不再需要他人的认可。

8.追求理想者面前的两条路。

无论是希望特别优秀,还是希望特别差劲,其目的都一样引起他人的关注,脱离普通状态,成为特别的存在。希望特别差劲儿的孩子,也就是陷入问题行为的孩子可以在不付出健全努力的情况下,也获得他人的关注,这是阿德勒心理学称之为廉价的优越性追求。

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