本來是上上週的電話，但是最近一直忙，就沒記錄下來，這次過了一段時間再記錄。
小妹：最近學習好忙。我們有2個同學不來上課了。
我：高三了，肯定是忙碌學習的啊。你同學怎麼了？
小妹：有個同學截肢了，好像是之前有什麼疾病，然後就惡化成了這樣，只有回家養病了，他家裏面因爲這個事花了不少錢吧，老師組織我們班愛心捐款。我也沒有多少錢。
我：所以相比你那個同學，還有讀書的機會還是蠻珍貴的啊。捐款是個人行爲，都是獻愛心，不是根據個人捐多少來衡量愛心多少的。儘自己能力範圍幫助別人就好了，不用有負擔。
小妹：嗯嗯。還有另外一個同學是他偷看女廁所被幾個女生髮現抓住了，然後學校就讓他回家不用再來了。
我：你那個同學是變態吧。
小妹：會不會是那種，我之前看過新聞說的什麼跨性別。他去公司面試，然後那個公司拒絕了他，他就說人家歧視他。
我：跨性別者，我只認生理性別，其他的都是鬼話。否則我們爲什麼設置男女廁所，逗我玩呢。你生理性別男，未做手術的情況下，你說你跨性別就可以隨意進女廁所，這樣會給生理性別女的人帶來不方便或者甚至直接帶來危險。任何小衆羣體，如果打着某某名義，侵犯了其他羣體的合法權益甚至帶來危險，都是鬼扯，都是意圖不軌，需要進一步規範管理。比如打着名義進廁所偷拍女生怎麼辦呢？有的人還會把偷拍廁所視頻賣給黑色產業鏈，供變態觀看牟取暴利呢。
另外，還扯什麼歧視，那你不要呆小衆羣體裏面啊，那你直接改變生理性別，然後就可以進去了啊，說白了實際上還不是圖自己方便不敢真正走進你想要的那個性別羣體，擱這兒裝呢，還心理懦弱無能，說一下就被刺激到無能狂怒！拿一個跨性別的標籤既標榜自己又覺得自己特別了，還企圖引起別人同情，咋什麼好事都要你來佔了啊。
小妹：不過說到這個，我其實有點討厭那種娘娘的男生。
我：我也能理解，有的男孩子可能就是說話腔調有點奇怪，然後平時也很溫柔，在某種狹隘的人看來，覺得不符合他們印象中的男孩子印象，就說別人娘娘腔。但是我覺得一些平時的這種細節並不是評價一個人的標準啊。比如你說的我也沒聽出來什麼，陽剛、溫柔等詞彙，都是褒義詞，但是娘娘腔這個詞，用明顯貶義來侮辱男性和女性了。我覺得有時候你應該改變一下對男女性別的一些刻板印象。可能有的人他的成長環境裏面，就會帶給他更多的溫柔氣質，但是這並不是用一些表面的東西來評價的，你要他做了什麼啊。陽剛的人，還可能會暴力傾向呢。我們其實更加容許人物性格多樣化的，而不是來固定一個模式，說男生應該長什麼樣，女生應該長什麼樣。只要他做好自己，也沒傷害危害到其他人，你管他怎麼樣子的呢。我們可以是長成玫瑰，也可以是向日葵，也可以是……