2月28日閱讀《給大壯的信》全書
我見:
兩個數字，一個是三千萬個詞，一個是14400個小時。先說三千萬個詞。有一天大壯媽媽發給我一篇文章，是美國芝加哥大學教授丹納·聚斯金德做的一項研究，文章說，孩子的智力發展和語言有極大的關係，要想讓孩子聰明，就要多跟孩子說話。
有一位專家估算，一個孩子，長到21歲，他在電腦遊戲上大約會花掉10000個小時。一般來說，男孩子打遊戲的時間是女生的三倍，所以一個21歲的男生已經花了大約14400個小時來打遊戲。而一個大學生從入學到拿到學位，他的學習時間大概是5000個小時。在大學裏學5000個小時，就能拿到學士學位。如果把打遊戲的時間都用來讀書，一個男生21歲就能拿到博士學位了。
你仔細觀察孩子，就會發現，他們往往是在行動中思考的，騎着三輪車然後想怎麼控制方向，拿起鍋碗瓢盆，琢磨這是幹什麼用的，而藝術家、手工藝者，都是用雙手在思考，動作引導着他們的思考。
我思:
這本書是一個父親對一個孩子的期望，他說，他能想象到的最好的生活，就是一種智識的、審美的、有道德感的生活，同時有家庭的溫暖。
瀏覽了一下，給我印象最深的是兩個數字:三千萬個詞和14400個小時。作者通過這兩個數字，表達一種普遍的焦慮。我通過這兩個數字，看到了當父母的用心與操心。也看到了積累的力量。也許只是小改變，因改變不同，行動不同，結果也不一樣。當我們陷入焦慮時，我們是否從簡單的開始改變，然後持續地去做，享受時間給我們帶來的複利？
另一點讓我印象深刻的是，動作、動手。作者說仔細觀察孩子會發現，他們往往在行動中思考。我也注意到，很多時候說教，不如和孩子一起做一些事，在做事的過程中，你會發現，很多道理是不需要講的。做着做着孩子就改變着。