今天拒絕了領導。
其實說來不是我拒絕了他。
我們專業有4個老師，我的學歷最低，一直被認爲學歷不佳即爲能力不佳。
之前專業的任務都是我們幾個共同完成，我從來不認爲我自己的能力不佳，所以對某些領導的這種看法也就不在意，分配的任務即使再難我也做完。
這個學期初，領導開始規劃整學期的任務，在每個任務的後面標註了牽頭負責人。一排任務看下來，其他三位老師都有被安排到項目牽頭人，唯獨我沒有。而且上學期我參與做的項目，也沒有寫我的名字。
最近他們發現要申報的一個項目需要整理的資料太多了，想要多一個人幹活，於是今天就來找我說讓我參加這個項目。
我在想能力不佳是做不出東西，而不是一直在努力輸出吧。到目前爲止沒有領導看到你的能力與付出，永遠只在需要人幹活的時候想起你。
當然不能答應。
其實前兩天我知道的一件事，當時也有點生氣。
學院建設一個與企業聯繫的羣，某些領導把其他3個專業老師拉進去了，唯獨沒有拉我，說是我不會寫東西。你不拉就不拉，還詆譭我。
其實作爲領導最應該做的就是不放棄每一個人，我們4個專業老師本是一個團隊，也算團結，結果現在是領導自己把我排除在外，我是被迫割裂。
經過這幾件事情，我確實明白，問題的根源在我自己這。因爲我們不能指望別人能給我們希望，打鐵還得自身硬。所以不幹一些沒用名堂的活，擠時間讓自己持續成長。
2023年3月8日