一項計劃要實施，一定要有一個監督者，還要一個執行者。
爲了不讓青青在課堂上睡覺，就必須保證他的睡眠時間。青青還是一個小孩子，他的自控力差，這時候就得藉助外力。在學校，外力就是老師的監督，在家裏，外力就是家長。
呵呵！這下好了，青青想不聽話也不行了。
這個治療瞌睡蟲的辦法真好！青最晚入睡時間是晚上11點，中午堅持睡半小時以上，他連續四天都做到了。
週一中午，青青睡了40分鐘。晚上，他十一睡覺，學習機沒主動上交。在他晚上睡覺，我做了記號，把學習機放在書桌上，上面擺放了一隻筆，把那三本《三體》書整齊放在書架上。第二天早上，我去叫他起牀，學習機和書還放在原來的位置。
週二中午，他睡了50分鐘。晚上，他十一點過五分鐘睡覺，主動把學習機放到我的臥室。晚上十二點，我去查看，聽到他打呼嚕的聲音。
週三中午，他睡了一個小時，晚上，他十一點去睡，學習機主動上交。
今天是週四，中午，他睡了一個小時。
再堅持一段時間，這個午睡和晚上準時入睡的習慣他就能夠養成。
這個星期，我在用心觀察他的日常舉動，他的一些細微的變化，也就納入我的眼底。第一點變化，起牀不再有起牀氣了。以前每次叫他起牀，他就會生氣，現在不會。第二點變化，對學習成績更在乎。我時不時地在他耳邊說，英語和語文上次考得差，要努力趕上去，他會聽，而且還有實際行動。平時他背不出課文也不找我背，現在主動找我背課文，背英語單詞。以前做英語作業不認真，一些選擇題胡亂選了答案了事，昨天晚上我看到他做英語報上的作業時，拿着字典在查單詞。今天，愛人說，他第一次聽到兒子對她說：“你有高血壓，別太累着，做事慢點，也別老是生氣，身體要緊。”
這幾天，兒子似乎是長大了。我想，對於孩子來說，老師和家長的關心太重要了。
晚上，我接兒子回家的路上，兒子對我說：“老爸，你現在帶我去理髮吧！今天政治老師說我的頭髮太長了。”
終於知道了要理髮了，前兩個星期我叫他理髮，他還說：“不急，不急！頭髮還不長。你看我的頭髮多酷呀！”其實他還是過年前理的。後來，我又催了幾次，就是不聽我的。沒想到這次他主動提出。現在是晚上9點，硬逼着我帶他去理髮店。如今，他更太乎老師是怎麼看他的了。
生活走向了正軌，思想才能回到正常的狀態。
關心孩子，要先關心他的生活，引導他的思想走在成長的道路。