这次我们阅读的是赫尔巴特的《普通教育学》。一开始，大家拿到这本书，发现很薄，还以为很容易读。可是，读着读着，就感觉不是那么回事了。一个个眉头都皱起来，陷入沉思或迷茫。
刘＊＊说：看到《普通教育学》这本书，发现很薄，心里还有点小窃喜。可是刚读完前几编，就感到很晦涩。以我目前的境界很难读懂。
薛＊＊说：初拿出《普通教育学》这本书，看到书名，第一感觉是，既然是“普通教育学”，自己又是学教育的，应该比较好读。可是，读了两编我就懵了。世界名著都这么难读？
戚＊＊表示，刚勉强读了前言，就感觉压力好大，极有挑战性，可能是自己的能力有限，很难理解。
我自己的感受也和他们差不多。刚打开这本书的时候，心想，根据阅读前几本书的经验，这次也一定很快可以读完。毕竟，这本书除了前面的前言和绪论，再去掉后面的书评和附录，正文内容才168页而已。可是结果却是，这本薄薄的书我竟然读了整整三天，而且，合上书本的那一刻，头脑中只有四个部分的标题内容，里面的思想和理论，收获聊聊。确实正如导读课上段教授所说的那样，这本书里的每一个字可能你都认识，但是，被德国著名的教育家、心理学家、哲学家赫尔巴特组合起来以后，你却又很难理解。没办法，我只能再去读第二遍。这一次，感觉能够理解一些了，书中的观念和思想，开始逐渐变得清晰。
看来，真正的经典名著是需要慢慢品味的。很多时候，读书和吃饭一样，只有慢慢品味，你才能够咂摸出作者隐含在那些文字背后的意蕴。
