這次我們閱讀的是赫爾巴特的《普通教育學》。一開始，大家拿到這本書，發現很薄，還以爲很容易讀。可是，讀着讀着，就感覺不是那麼回事了。一個個眉頭都皺起來，陷入沉思或迷茫。
劉＊＊說：看到《普通教育學》這本書，發現很薄，心裏還有點小竊喜。可是剛讀完前幾編，就感到很晦澀。以我目前的境界很難讀懂。
薛＊＊說：初拿出《普通教育學》這本書，看到書名，第一感覺是，既然是“普通教育學”，自己又是學教育的，應該比較好讀。可是，讀了兩編我就懵了。世界名著都這麼難讀？
戚＊＊表示，剛勉強讀了前言，就感覺壓力好大，極有挑戰性，可能是自己的能力有限，很難理解。
我自己的感受也和他們差不多。剛打開這本書的時候，心想，根據閱讀前幾本書的經驗，這次也一定很快可以讀完。畢竟，這本書除了前面的前言和緒論，再去掉後面的書評和附錄，正文內容才168頁而已。可是結果卻是，這本薄薄的書我竟然讀了整整三天，而且，合上書本的那一刻，頭腦中只有四個部分的標題內容，裏面的思想和理論，收穫聊聊。確實正如導讀課上段教授所說的那樣，這本書裏的每一個字可能你都認識，但是，被德國著名的教育家、心理學家、哲學家赫爾巴特組合起來以後，你卻又很難理解。沒辦法，我只能再去讀第二遍。這一次，感覺能夠理解一些了，書中的觀念和思想，開始逐漸變得清晰。
看來，真正的經典名著是需要慢慢品味的。很多時候，讀書和喫飯一樣，只有慢慢品味，你才能夠咂摸出作者隱含在那些文字背後的意蘊。
