一
本書《現代經典戰例》將歷史分成了7個板塊，記述了48場“經典”的戰役。通過對這些戰役過程扼要地介紹，讓讀者領略這些戰例的前因後果，過程影響。讀過這本小冊子，確實能在短時間內得到有關這些戰爭的基本印象，並可以以此作爲出發點，觸類旁通，接觸更多的戰例。本書的主創是“上海市國防教育協會”，針對一般讀者做普及，就是這本書的出版目的吧。
二
不過說回來，這本書的編排其實有點奇怪。書名叫做“現代經典戰例”，那很大一個問題就是，什麼纔是“經典”戰例。
按照本書的介紹，“本書通過戰況講述、戰情分析，剖析現代戰爭戰略戰術的妙用，挖掘現代武器在扭轉佔據中的獨特作用……”但是在具體的呈現過程，因爲各個戰例的作者不同，實際上體現的並不明顯。
“經典”的戰例到底經典在何處呢？是在政治上有重要的影響，在軍事發展上引領了潮流，是武器使用上開了先河，還是戰術運用上充滿了匪夷所思？實際上無論是哪一種，都可以作爲“經典”的標準。但是當標準不清晰的時候，閱讀戰例就會有點迷惑：這個案例究竟“經典”在哪？
三
清晰“經典”的標準，不僅僅是爲這些戰例做出簡單的分類。而是幫助讀者能夠更好地理解戰例的意義，方便進一步深入的學習。比如在《奠邊府戰役：中介法蘭西亞洲殖民史》一節中，開頭就點名了這場戰役的定位：“不但標誌着法國在亞洲殖民地歷史徹底終結，還在很大程度上影響了亞洲戰略格局的走向。”從這個清晰的描述中，就能清楚知道奠邊府戰役的“經典”何在，也知道從何種角度能夠更深入更豐富的去討論該戰役。不是從戰術上，也不是從武器上，而是從它的戰略意義上。
而與之相反，在“二戰中國戰場”的部分，有五節是有關“敵後抗戰兵法”的內容，分別是山地伏擊，平原伏擊，要地防守，地雷戰，地道戰。從章節名稱上來看，強調的是戰役中戰術的靈活運用，但是縱觀5個章節的內容，對戰術實施的介紹卻太過籠統，反而是集中於他們在戰略對於抗日戰爭的意義。這就完全是無法體現“經典”的表述。
四
這本書作爲了解一戰以來重要戰役的小冊子，確實有普及的作用。但是其中很多的案例，應該做更精細的篩選，更精準的評價。